دانلود گزارش تخصصی معلم

گزارش تخصصی معلمان

دانلود گزارش تخصصی معلم

گزارش تخصصی معلمان

گزارش تخصصی معلمان

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «دانلود انواع گزارش تخصصی» ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

گزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

فرمت فایل word و قابل ویرایش

تعداد صفحات 28صفحه 

(وِیژه مدیران معاونان و سرپرستان مدارس)

قسمتی از مجموعه

مقدمه :

هر نوع رفتاری که از ارزشهای پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود.

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت مثلا. اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم .

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:

از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم. باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم .

محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند .

فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همه دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود رادقیقا بدانیم .

برای همه دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همه دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.

بیان وضعیت

با شروع مدارس متوجه شدم دانش آموزان سال هفتم متوسطه با توجه به این که تعداد آنها زیاد نیست نظم کلاس را به هم می ریزند-سر وصدا می کنند- با هم صحبت می کنند-در یک جای ثابت نمی شینند ومدام جابه جا می شوند و با توجه به تذکرات پی در پی مدتی نظم کلاس برقرار می شود اما دوباره به همان وضع سابق بر می گردد وبعد از گفت و گو با معلمان دیگر ومدیر مدرسه و مشاهده ی آن ها در وضعیت های مختلف مانند زنگ تفریح وپرسش از دانش آموزان پایه های دیگر و همچنین در طی گفت و گو با اولیای بعضی از دانش آموزان متوجه شدم وضع این کلاس در بیش تر درس ها و موقعیت های دیگر به همین گونه است پس تصمیم گرفتم راهکار مناسبی را برای این مشکل پیدا کنم.
فهرست مطالب

بیان وضعیت 10
اهداف گزارش تخصصی : 11
اهداف جزئی گزارش : 11
گرد آوری اطلاعات راجع به موضوع 11
موانع موجود 13
علل بی انضباطی دانش آموزان 13
الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند: 13
ب)علل مربوط به معلم 14
ج)علل مربوط به کلاس درس: 15
تأثیر محیط عاطفی کلاس: 16
د)علل مربوط به خانواده: 16
ه)علل مربوط به روابط اجتماعی: 17
و)عوامل روانی: 18
فرصت های گزارش .. 19
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل 21
دﻻیل بی انضباطی دانش آموزان: 21
راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی 22
مقایسه با شاخص 27
انتخاب راه حل و اجرای آن 29
گردآوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل 29
مزایا و نقاط قوت 30
نقاط ضعف و آسیب ها 31
ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی: 31
پیشنهادات حاصل از گزارش : 31
منابع و مأخذ مورد استفاده: 33


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

گزارش تخصصی (مستخدم مدرسه ،  مربی بهداشت مدرسه )

ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز 

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 24 

قسمتی از فایل

چکیده:

پژوهش مورد نظر در ارتباط با بررسی راهکارهایی برای تمیز نگه داشتن محیط آموزشی مدرسه..... با 
....................... 
تعداد 400 دانش آموز (در هر نوبت) انجام شده است .

با توجه به مشکلاتی که عدم رعایت نظافت و بهداشت در مدرسه و کلاسهای درس ایجاد می کند تصمیم بر این شد که مشکل را با کمک دانش آموزان و همکارانی که در مدرسه حضور دارند حل کنیم.

با توجه به اینکه بهداشت فردی و محیطی که دانش آموزان در آنجا تحصیل می کنند و ساعات سازنده ای را که در این محیط به سر می برند تا حد زیادی می تواند در رشد شخصیت آنان مفید باشد لذا بنا بر این شد که تعدادی فرضیه مطرح نموده و در گردآوری شواهد 1 (از طریق پرسشنامه ازدانش آموزان و همکاران ) از آنها استفاده شود و پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه فرضیه هایی را بعنوان راه حلهای موقتی انتخاب و این راه حلها در مدرسه اجراشوددر این راستا قوانینی وضع گردید.که در زیر بصورت خلاصه عنوان می شود.

-1 دانش آموزانی را که در کلاس آشغال میریزند به مدت 2 هفته مسئول بهداشت شوند . -2 دانش آموز خاطی موظف است درس را خلاصه کند -3 از نمره انضباطاین دانش آموز کسر گردد -4 همکاران روی نظافت کلاس حساسیت نشان دهند -5 احادیثی از ائمه و جملات زیبای دیگری بر در و دیوار نصب شود.

مقدمه

مدرسه به عنوان خانه دوم مکانی مقدس که درآن تعلیم وتربیت صورت میگیردشناخته شده است . مکانی که دانش آموزان لحظه هایی بسیارمفیدرادرآنجاسپری میکنندوچیزهایی رامی آموزندکه دربلوغ فکری ورشدشخصیتی انهابسیارمفیداست .

برای اینکه امریادگیری درکلاس درس بهترصورت بگیردمحیط کلاس بایدتمیزوپاکیزه باشدازنظرروشنایی ونورگیربودن بهترین وضعیت راداراباشدتخته سیاه ووسایل آموزشی موردنیازدرمکان مناسب قراربگیرندتادانش آموزان به راحتی بتواننددراین محیط آموزش ببینند.

چناچه محیط کلاس ومدرسه کثیف ونامناسب باشددانش آموزعلاقه وانگیزه ای برای توجه به درس نخواهدداشت وبسیارزودمحیط کلاس برای اوخسته کننده خواهدشد . ازآنجاکه نظافت ورعایت بهداشت دراسلام بسیارسفارش شده است بهتراست دانش آموزان رابه پاکیزگی عادت دهیم وبامربیان بهداشت ومعلمان دلسوزکه درمدرسه حضوردارندبه رشدوشکوفایی عقلی وجسمی دانش آموزان کمک نمائیم.

توصیف وضعیت موجود :

نیاز ، بهترین انگیزه برای پیشرفت جامعه بشری است که این نیاز اقسام مختلفی دارد از جمله : نیاز به نظافت و بهداشت محیط زیست.

اینجانب ....................................... در سال .................... به عنوان .................................. مشغول به خدمت بودم .

با توجه به اینکه دانش اموزان این مدرسه از نظر رفاه خانوادگی تقریبا قشر متوسط را تشکیل میدهند اما رفتار های متفاوتی در انها به چشم میخورد ، گاهی عده ای از انها را مشغول خطاطی و نقاشی روی دیوارهای کلاس میبینم ، برخی از انها تریبون معلم را با صندلی اشتباه گرفته روی ان نشسته و پاهای خود را روی بخاری قرار میدهند ، برخی صندلی و تریبون معلم را با زمین یکی دانسته و روی ان راه میروند و هنگامی که معلم با حیرت جای کفش را در جایگاه خود مشاهد میکند و در جواب سوالش که چه کسی اینجا را به این روز دراورده ؟ جز سکوت کلاس چیزی دستگیرش نمیشود و در نهایت با ارجاع دادن به معاون مدرسه و تهدید کسر انضباط از کل کلاس سارا میگوید خانم افتاب افتاده بود میخواستیم پرده را درست کنیم .

در قسمت دیگری ، عده ای از میز به جای چرکنویس و یا ماشین حساب استفاده میکنند و پس از اعتراض میگویند خانم خوب پاک میکنیم و جالب اینکه به جای پاک کردن نوشته ها ، انها را خط خطی میکنند تا نوشته ها معلوم نشود .
فهرست مطالب

چکیده: 4

مقدمه 5

توصیف وضعیت موجود : 6

اهمیت مسئله : 7

اهداف گزارش : 7

هدف اصلی : 7

اهداف فرعی : 7

مقایسه با شاخص : 7

ارزیابی از وضع موجود 8

در کلاسها : 8

علل مشکل: 9

تائید علل: 10

پیشینه نظری 11

بهداشت محیط مدرسه 11

اهمیت تامین بهداشت محیط 11

طرح وبرنامه های زیست محیطی 12

بهداشت یاران : 12

بازیافت کاغذ : 12

ضرورت اجرای بهداشت مدارس 13

راه کارها 13

پرسشنامه باز: 13

تحلیل پرسشنامه برای 40 نفر 14

تعیین راهکارهای پیشنهادی 15

پیشینه پژوهش ازچندین پژوهشگر 15

نتایج بدست آمده ازاین پیشینه : 16

جمع بندی: 16

حذف تعدادی ازراهکارهای پیشنهادی( تجزیه وتحلیل اطلاعات ) 17

انتخاب راه حلهای موفق .. 18

برنامه ریزی اجرا 19

ارزیابی بعد از اجرای طرح 20

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی ( نقاط قوت طرح ) 20

نقاط ضعف طرح : 21

نتیجه گیری و پیشنهاد 21

پیشنهاد 21

منابع:21


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی