دانلود گزارش تخصصی دبیر فیزیک دبیرستان با موضوع
برطرف کردن ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در درس فیزیک
فرمت فایل: ورد word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 30 صفحه
قیمت فایل:3000تومان
نوع دریافت: پرداخت و دریافت انلاین
(درخواست و ارسال اختیاری در تلگرام) ای دی تلگرام darsifile@
قسمتی از فایل
چکیده
تجربه ی طولانی تدریس من و سایرهمکاران در مقطع دبیرستان نشانگر آن است که هر ساله تعدادی از دانش آموزان نه تنها به اهداف کلی درس فیزیک دست نمی یابند بلکه در یادگیری بیشتر مباحث این درس نیز با مشکل روبرو هستند .کلاس من در دبیرستان بعثت اسفراین که من در آن مشغول به تدریس می باشم نیز ازاین قاعده مستثنی نبوده ودانش آموزان این مدرسه نیزدر یادگیری مفاهیم فیزیک مشکل داشتند.به گفته ی مدیر مدرسه که دارای چند سال سابقه مدیریت و تدریس درپایه های مختلف آموزشگاه های دیگربوده است . دیگر دانش آموزان سال های گذشته نیز همین مشکل یادگیری را داشتند . به همین جهت تصمیم گرفتم دلایل بوجود آمدن این مشکل را پیدا کرده و برای آن راه حل هایی در نظر بگیرم . با شواهدی که بنده بدست آوردم به این نتیجه رسیدم ، که مشکل یادگیری این دانش آموزان مربوط به ضعف پایه ای درس فیزیک در سال های قبل بود و بنده با راه حل هایی که در نظر گرفتم مشکلات دانش آموزان را حل کردم .
مقدمه (بیان و طرح موضوع )
فیزیک باعث توسعه تفکر منطقی می شود و از جاذبه زیبایی شناسانه نیز برخوردار است.
درس فیزیک ، یکی از ارکان مهم تدریس و یکی از پایه های بنیادین در سطوح مختلف تحصیلی می باشد که مقدمه ورود به سالهای بعدی برای نیل به اهداف مهم جامعه می باشد که هر زمان بـاید مورد اهمیت خاصی از سوی معلمین و دست اندرکاران آموزش و پرورش در تمامی پایه ها و مراکز قرار گیرد که با شاخص قرار دادن این درس ، انتظار می رود جوامع در سالهای آتی نه تنها در این درس به مشکلی برخورد نکرده باشند بلکه بتوانند از عهده انجام مسئولیتهای محوله در رابطه با این درس برآیند .
فیزیک، یکی از درس های علوم پایه است و از اهمیت بالایی برخوردار است، اما عواملی مانند ناکارآمدی و سنتی بودن شیوه تدریس، خشک بودن فضای کلاس درس، حجم بالای کتاب، بالا بودن جمعیت دانش آموزی در یک کلاس موجب شده است برخی دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود با دشواری این درس را فرا بگیرند. طبق گفته کارشناسان آموزشی تعداد کمی از دانش آموزان به این درس علاقه دارند در حالی که اگر آن ها با شیوه های نوین، آموزش داده شوند نه تنها حلاوت این درس را حس می کنند بلکه با استفاده از آن می توانند از تفکر منطقی و خلاق برخوردار شوند.
فیزیک از علومی است که موجب تقویت خلاقیت و افزایش قدرت تجزیه و تحلیل دانش آموزان می شود، با این حال، برخی از دانش آموزان برای فراگیری این درس، علاقه وانگیزه کافی ندارند و شاهد افت تحصیلی آن ها در این درس هستیم .
مقدمه
تهیه و تنظیم :
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه (بیان و طرح موضوع ) 4
ارزیابی از وضع موجود . 5
اهداف گزارش : 6
هدف اصلی : 6
اهداف فرعی : 6
مقایسه با شاخص : 6
ارزیابی از وضع موجود . 6
الف) مشاهده: 6
اولین گام جهت پیدا کردن دﻻیل مشکلات مشاهدات از خود دانش آموزان بود . 6
ب) مصاحبه: 7
ج) پرسشنامه: 8
د - مطالعات در زمینه علل ضعف فیزیک 9
الف) عوامل ضعف آموزش درس فیزیک که مربوط به محتوای کتابهای درسی ابتدایی میباشد. 10
1ـ محدودیت زمان: .. 10
2ـ محدودکردن معلم در انتخاب محتوا و فعالیت مناسب 11
3ـ عدم هماهنگی در ارائه مطالب محتوای درس: 11
4ـ محتوای کتب درسی 11
ب) عوامل ضعف آموزش فیزیک مربوط به خود دانشآموز 11
ج) عوامل ضعف آموزش فیزیک مربوط به روشهای آموزش: 13
د) علل ضعف آموزش فیزیک که مربوط به معلمان است: 15
هـ) چند عامل دیگر از عوامل ضعف آموزش فیزیک 17
1ـ نقش فضا و مکان: 17
2ـ نقش خانواده: 17
3ـ کلاسهای خصوصی: 17
4ـ در اختیارنبودن یافتههای علمی فیزیک: 18
5ـ کمبود تکنولوژی: . 18
تجزیه و تحلیل اطلاعات 18
راه حل های پیشنهادی 19
.1 پرورشدقت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری 19
.3 ایجاد شادی و نشاط در زنگ های درس فیزیک 20
-3 ایجاد انگیزه در دانش آموزان 20
- 4 مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه 21
-6 برگزاری کلاس های تقویتی در شیفت بعد از ظهر 22
-7 روشن کردن هدف مبحث فیزیک قبل از تدریس 22
انتخاب راه حلها 22
چگونگی اجرای راه های جدید : 23
ارزیابی بعد از اجرای طرح 24
- 1 نمرات دانش آموزان در مفاهیم پایه ای : 24
-2 نمرات دانش آموزان در مباحث اصلی فیزیک 25
-3 حاﻻت دانش آموزان در کلاس بعد از اجرای راه حل 25
نقاط قوت اجرای طرح 26
تقاط ضعف : 26
نتیجه گیری 27
فهرست منابع و مآخذ 28