دانلود گزارش تخصصی علاقمند کردن دانش آموزان به حفظ جزء سی قرآن با روش های مناسب
تعداد صفحات 29صفحه
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
قسمتی از فایل
چکیده :
برای
پی بردن به فضیلت و اهمیت حفظ قرآن کافی است اندکی در احادیث رسیده از
پیامبر (صلی االله علیه و آله) و ائمه اطهار (علیهم السلام) در اینباره و
نیز در سیره عملی ایشان در تعامل با قرآن و اهل آن دقت کنیم. به طور کلی
قرآن کریم در نگاه آن بزرگواران از جایگاهی رفیع و منزلتی ویژه برخوردار
است و بالتبع مسائل مربوط به آن، از جمله »تلاوت و قرائت، تدبر و عمل به
فرامین آن و آموختن و آموزاندن آن« و نیز »حفظ قرآن و در سینه داشتن آن«،
مورد سفارش ایشان قرار گرفته است.، میتوانیم به برخی از برکات حفظ قرآن پی
ببریم؛ از جمله: »قرار گرفتن در پناه رحمت الهی، محشور شدن با انبیاء و
همراهی با آنان، برخورداری از بالاترین ثروت فرهنگی (قرآن)، داشتن حق شفاعت
در قیامت، ایمنی از عذاب آخرت، آبادانی دل و .«... البته چنانچه در متن
شماری از احادیث تأکید شده، شرط این بهرهمندی آن است که حافظ قرآن در جهت
عمل به احکام و فرامین آن حرکت کند و کلام وحی همواره نصب العین او باشد.
بدیهی است که تنها بسنده کردن به خواندن ظاهری آیات، تمامی این برکات را به
دنبال ندارد.علاوه بر موارد فوق، برکات و فوائد مهم دیگری نیز در حفظ قرآن
هست که از مهمترین آنها »انس با قرآن« است. بنا بر آنچه که عنوان گردید
اینجانب .… معلم … آموزشگاه .… تصمیم گرفتم برای رسیدن به این ارزش والا
دانش آموزانم را به حفظ جزء سی قرآن راغب نمایم.
نکات کلیدی :
دانش آموزان - حفظ قرآن - راهکارها
مقدمه
قرآن،
پیام روشن الهی است که همه انسان ها را به راستی و رستگاری دعوت می کند.
از صدر اسلام تا کنون، آموزش این پیام جاودانه الهی، از مهم ترین اهداف
تعلیم و تربیت در میان مسلمانان بوده است. در کشور ما نیز، به اقتضای
جایگاه دین اسلام در فرهنگ مردم ایران و جایگاه ویژه قرآن در اعتقادات
دینی، باید آموزش قرآن مورد توجه همگان باشد تا شرایط مساعد برای تحقق
اهداف این آموزش فراهم آید. از این رو، درس قرآن در میان درس های گوناگون
دوره های تحصیلی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. نگاهی اجمالی به دستاورد
آموزش قرآن در کشور ما نشان می دهد که این دستاورد، نه با اهمیت و جایگاه
ویژه قرآن در اسلام تناسب دارد و نه با میزان علاقه و اهمیتی که تمام آحاد
مردم برای قرآن کریم قایل هستند. از این رو به دنبال توصیه ها و تأکیدات
مکررمقام معظم رهبری در اعتلای آموزش قرآن در آموزش و پرورش، تلاش
هاینسبتاً همه جانبه ای در فراهم آوردن زمینه های لازم برای اعتلا و تقویت
آموزش قرآن آغاز شد. بدیهی است اهداف آموزش قرآن اولین و مهم ترین امری بود
که باید مورد بازنگری و ملاحظه کارشناسانه قرار می گرفت تا بر اساس آن
سایر اجزا و ارکان یک برنامه آموزشی مانند: اصول حاکم برآموزش قرآن،
سازماندهی منطقی محتوا، روش های مناسب آموزش، تربیت معلم و ارتقای توانایی
معلمان قرآن، نظام و شیوه های ارزش یابی، و ویژگی ها و تولید مواد آموزشی و
کمک آموزشی، تعیین و تدوین شود.
جهت دانلود کلیک کنید