گزارش تخصصی تاثیر صبحانه در یاد گیری دانش اموز

دانلود گزارش تخصصی با موضوع تاثیر صبحانه در یادگیری درسی دانش آموزان

تعداد صفحات 20صفحه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

 

مقدمه کوتاه : صبحانه و تغذیه مناسب انرژی مورد نیاز بدن را تامین می کند و از نیازهای ضروری دانش آموزان است و در صورت تامین نشدن این نیازها تاثیر نامطلوبی در آن ها به جای می گذارد؛ آثاری که گاهی به شکل لاغری و چاقی و گاهی نیز به شکل اختلالات رفتاری مانند عصبانیت، پرخاشگری، خواب آلودگی، بی حوصلگی و نداشتن تمرکز حواس خود را نشان می دهد.کارشناسان تغذیه معتقدند دانش آموزانی که تغذیه بهتری دارند، صبحانه می خورند و میان وعده های مناسب و مغذی مصرف می کنند، نسبت به دیگر دانش آموزان از عملکرد تحصیلی بهتری برخوردارند و رشد جسمانی آن ها در مقایسه با هم سالانشان بسیار چشمگیر است.« تامین انرژی بدن به ویژه در سنین مدرسه که دانش آموزان در حال رشد هستند، از اهمیت زیادی برخوردار است و بر میزان یادگیری آن ها تاثیر به سزایی دارد. موفقیت تحصیلی دانش آموزان به نوع تغذیه بستگی زیادی دارد چون تامین نشدن مواد غذایی موجب کندی رشد آن ها می شود ضمن این که در میزان هوشیاری و دقت دانش آموزان تاثیر منفی دارد.بچه هایی که همراه صبحانه مقدار زیادى پروتئین مصرف مى‌کنند، بیش از آنهایی که غذاى غنى از کربوهیدرات مصرف مى‌کنند، در یادگیرى دروس خود موفق هستند. نحوه تغذیه و استفاده از ۴ گروه اصلی غذایی و میان وعده ها دراین گروه باید طوری باشد که نیازهای روزانه آن ها را تامین کند، در غیر این صورت رابطه مستقیمی با پایین آمدن تمرکز حواس و کاهش روند یادگیری آن ها دارد. دانش آموزی که انرژی کافی دریافت نکرده باشد، دچار اختلالات رفتاری از جمله خواب آلودگی می شود و سطح یادگیری وی کاهش می یابد. برای تغذیه دانش آموزان باید از مواد غذایی و میان وعده های مناسب و مجاز استفاده و بر ۳ اصل تنوع، تعادل و کیفیت مواد غذایی توجه کرد. نظارت بر تغذیه دانش آموزان بسیار حایز اهمیت است به خصوص بوفه های پایگاه تغذیه سالم در مدارس به دلیل این که با سلامت دانش آموزان رابطه مستقیمی دارد باید شرایط ویژه ای داشته باشد و بر آن ها نظارت دقیقی شود

شیوه نگارش گزارش تخصصی به شرح ذیل می باشد

چکیده:

مقدمه

بیان مساله:

دو عامل زیر علت سوءِ تغذیه:

میزان مصرف صبحانه دانش‌آموزان مدارس دولتی بیشتر از مدارس غیردولتی!

اختلاف قومیت‌ها در میزان مصرف صبحانه

کاهش مصرف صبحانه با افزایش سن دانش‌آموزان

وضعیت اقتصادی بهتر، مصرف صبحانه کمتر

رابطه معکوس سواد مادر با مصرف صبحانه دانش‌آموز

تاثیر تعداد افراد خانوار بر میزان مصرف صبحانه

اختلاف معنادار میزان مصرف صبحانه کودکان پدران شاغل و بیکار

جمع‌بندی چهار عامل صبحانه مصرف نکردن دانش‌آموزان

تفاوت علت عدم مصرف صبحانه دانش‌آموزان در مدارس دولتی و غیردولتی

تفاوت قومیت‌ها در بی‌انگیزگی مصرف صبحانه

فقدان غذای مورد علاقه در سفره صبحانه دانش‌آموزان پدران بیکار

تفاوت دانش‌آموزان دارای والدین بی‌سواد و تحصیل‌کرده در مصرف صبحانه ‌چیست؟

نگاهی کلی به تفاوت‌های دانش‌آموزان در صبحانه نخوردن

کاهش مصرف صبحانه با افزایش سن دانش‌آموز

شاخص‌های کیفی دانش آموزان

استفاده از آب میوه طبیعی و افزایش میل به خوردن صبحانه در کودکان

نتیجه گیری:

منابع:

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود گزارش تخصصی زبان انگلیسی(7 عدد)

• دانلود 7 فایل گزارش تخصصی دبیران زبان انگلیسی

• فرمت فایل ها ورد و قابل ویرایش 

• تعداد صفحات هرکدام بالای 20 صفحه

• قیمت کل فایل ها فقط 7 هار تومن

•   دانلود بصورت یکجا
  

فایل اول: نقش بازی دانش آموزان در یادگیری زبان

فایل دوم: چگونه توانستم دانش آموزان کلاس …….. را به خواندن ودرک مفاهیم درس زبان انگلیسی علاقه مند کنم .

فایل سوم: آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مقطع متوسطه

فایل چهارم: تاثیر هوشمند سازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان

فایل پنجم:مدت زمان لازم برای یادگیری زبان خارجه

فایل ششم: آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران

فایل هفتم:افزایش یادگیری مفاهیم درس زبان انگلیسی با جذاب سازی کلاس و ارائه راهکارهای کاربردی

فایل های گزارش تخصصی معلمان زبان انگلیسی دوره متوسطه اول و دوم (پکیج اول)که برای پر کردن فرم های جدید ارزشیابی فرهنگیان مورد نیاز است را برای دانلود شما عزیزان تهیه نمودیم.

توضیحات کامل را درباره ی محصولات در قسمت توضیحات کامل محصول میتوانید مشاهده فرمایید.

گزارش تخصصی درس زبان انگلیسی، گزارشی است که شخص در ان اقدام به نقد ، بررسی و تحلیل یک وظیفه شغلی یا یک دستور العمل یا یک موضوع درسی می نماید که در آن نقاط قوت و ضعف پیگیری شده و اقدام به ارائه پیشنهاد می نماید.

اجزای گزارش تخصصی زبان انگلیسی شامل :

عنوان گزارش ، چکیده ، مقدمه ، بدنه یا متن  اصلی (نقاط قوت و ضعف  ذکر شود) ، ذکر راهکار ها، نتیجه ، ارائه پیشنهادات ، منابع  و مآخذ میباشد

در این بسته که پکیج اول گزارش تخصصی مختص دبیران زبان انگلیسی میباشد، ۶ فایل ورد را میتوانید دریافت کنید 

جهت دانلود کلیک کنید

گزارش تخصصی دبیرستان

گزارش تخصصی متوسطه با موضوع چگونگی کاهش تعداد غائبین در مدرسه به کمک روش های خلاقانه و پیشنهادات حرفه ای

تعداد صفحات 35 و فرمت فایل ورد

چکیده
دانش آموزان ممکن است در سنین مختلف به علل مختلفی مثل دبیران ضعیف، توقعات‌ زیاد از دانش آموز‌ وعدم‌ پیشرفت‌ تحصیلی‌. پاسخ‌ دادن‌درس‌ توسط دانش‌آموز در کلاس و... ممکن است در پی غیبت از کلاس و مدرسه برایند . اکثر صاحبنظران‌معتقدند که‌ بهترین‌ درمان‌ جذاب نمودن محیط آموزشی در اسرع‌ وقت‌ و به‌ هر وسیله‌ ممکن‌ است‌. مشخص‌ و رفع‌کردن‌ علت‌ غیبت ‌ (مثلا اذیت‌ و آزارسایر دانش آموزان‌) البته‌ مفید خواهد بود. باوجود این‌ حتی‌ وقتی‌ علت‌ آن‌ روشن‌نیست‌، مدیران و معاونینی جدی‌ وفهمیده‌ می‌توانند به‌ تدریج‌ دانش‌آموزرا برای‌ آمدن‌ به‌ کلاس‌ درس‌ ترغیب‌نمایند.

فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه 5
اهداف گزارش : 6
هدف کلی : 6
اهداف جزئی : 6
تشریح کلیات ( بیان مسئله ، جمع آوری اطلاعات ) 6
توصیف مشکل 7
جمع آوری اطلاعات 8
• مشاهده: 8
• مصاحبه: 8
یافته های علمی 9
• مهمترین خصوصیات آدم های شاد عبارت است از: 10
عوامل مؤثر بر شور و نشاط دانش آموزان 10
- خانواده 10
- مدرسه شاد و با روح 10
الف) شاداب سازی ظاهری مدرسه 10
ب) دبیر شاد و با روحیه: 11
پیشینه تحقیق: 11
تجزیه تحلیل اطلاعات 12
بررسی نقاط ضعف و موانع مدارس که باعث غیبت دانش آموزان می شود 13
چرا بچه ها از مدرسه فراری اند؟ 13
علل تنفر بچه ها از مدرسه: 14
اضطراب 14
تنهایی 14
قلدرها 15
مشکل یادگیری 15
ناسازگاری با خلق و خوی آموزگار 16
ارائه راه حل ها : 16
مراحل اجرا 17
اقدام اول: 17
اقدام دوم: 17
اقدام سوم: 18
مراحل پیگیری غیبت دانش آموز توسط اولیاء محترم : 18
ارزیابی 22
برخی از اقداماتی که کارکنان مدارس می توانند انجام دهند عبارتند از: 24
شکوفایی خلاقیت در کلاس درس : 25
چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس 26
نتیجه گیری : 27
پیشنهاداتی جهت ایجاد شادی و نشاط و تحقق مدرسه زندگی 28
نکته‌هایی‌ برای‌ تأمل‌ در غنی‌سازی برنامه درسی و‌ فرهنگ‌ آموزش‌ 28
منابع:29

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود گزارش تخصصی متوسطه درس شیمی

دانلود گزارش تخصصی متوسطه  (جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی)

  فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

  تعداد صفحات 12 صفحه

قسمتی از فایل

چکیده گزارش
این مقاله به عنوان گزارشی از یافتههای یک پژوهش، درصدد است رابطه تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس درس را با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مورد بررسی قرار دهد.گر چه رابطه ی معناداری بین متغیرهای فیزیکی (تعداد دانش آموزان ،چیدمان کلاس و سایر عوامل )وپیشرفت تحصیلی دانشآموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار میدهد. فضاهای آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگیهای روانی کودکان و نوجوانان سازگار نیست. بنابراین، لازم است در این رابطه اصلاحات لازم به عمل آید. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت تحصیلی دانشآموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت روانی آنان مورد توجه قرار گیرند.

مقدمه گزارش
بیشتر افراد هنگام برخورد با دانش آموزان نخستین چیزی که به ذهنشان می رسد مدرسه ، میز ، کلاس ، تخته سیاه و معلم است و نخستین پرسشی که از آنان دارند عبارت است از کلاس چندمی ؟ در کدام مدرسه تحصیل میکنی؟ شیفت صبح هستی یا عصر ؟ و از این دست پرسش ها . اما کمتر کسی یافت می شود که بپرسید ، روی هر نیمکت چند نفر می نشینند ؟ هفته ایی چند بار معلم از شما درس می پرسد ؟ هفته یی چند بار پای تخته سیاه می روی که به پرسش معلم پاسخ بدهی؟آیا تاکنون در کلاس کنفرانس داده یی یا خیر ؟ چه اندازه در گفت و گوی علمی کلاس مشارکت داری ؟و از همه مهمتر اینکه هرگز کسی از دانش آموزان نمی پرسد : کلاستان چند نفر دانش آموز دارد ؟
این یک جمله پرسشی کوتاه است ، اما در پشت این پرسش بی نهایت مشکل بزرگ و کوچک ، معادلات آموزشی ،معادلات اقتصادی و اجتماعی و بی نهایت بهانه برای توسعه یافتگی یا توسعه نیافتگی یک کشور در آن پنهان است بسیاری از اقتصاددانان یکی از شاخص های توسعه یافتگی هر کشور را تولید ناخالص ملی ، درآمد سرانه ، بیمه های درمانی ، بیمه های اجتماعی ، توزیع درآمد ، درآمد ملی و … می دانند . از دید متخصصان پزشکی نشانه های توسعه یافتگی سلامت جامعه ، شمار تخت های بیماستان ها ، شمار پزشکان به نسبت جمعیت کشور ، داشتن پزشک خانوادگی و … می باشد .

فهرست
چکیده گزارش ۳
مقدمه گزارش ۴
متن گزارش ۵
آموزش و پرورش ۵
نقش تراکم کلاس در یادگیری ۷
تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس از عوامل بروز خشونت در مدارس ۹
میزان سر و صدای ایجاد شده در کلاس درس و میزان یادگیری دانش آموزان رابطه وجود دارد ۹
بکارگیری معلم غیرمتخصص منطقی نیست ۱۰
نتیجه گیری ۱۱
منابع و مآخذ : ۱۲

جهت دانلود کلیک کنید

گزارش تخصصی متوسطه ۲ جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی

دانلود گزارش تخصصی متوسطه ۲ (جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد  صفحات 12 صفحه 

خلاصه ای از فایل

چکیده گزارش
این مقاله به عنوان گزارشی از یافتههای یک پژوهش، درصدد است رابطه تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس درس را با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مورد بررسی قرار دهد.گر چه رابطه ی معناداری بین متغیرهای فیزیکی (تعداد دانش آموزان ،چیدمان کلاس و سایر عوامل )وپیشرفت تحصیلی دانشآموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار میدهد. فضاهای آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگیهای روانی کودکان و نوجوانان سازگار نیست. بنابراین، لازم است در این رابطه اصلاحات لازم به عمل آید. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت تحصیلی دانشآموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت روانی آنان مورد توجه قرار گیرند.

مقدمه گزارش
بیشتر افراد هنگام برخورد با دانش آموزان نخستین چیزی که به ذهنشان می رسد مدرسه ، میز ، کلاس ، تخته سیاه و معلم است و نخستین پرسشی که از آنان دارند عبارت است از کلاس چندمی ؟ در کدام مدرسه تحصیل میکنی؟ شیفت صبح هستی یا عصر ؟ و از این دست پرسش ها . اما کمتر کسی یافت می شود که بپرسید ، روی هر نیمکت چند نفر می نشینند ؟ هفته ایی چند بار معلم از شما درس می پرسد ؟ هفته یی چند بار پای تخته سیاه می روی که به پرسش معلم پاسخ بدهی؟آیا تاکنون در کلاس کنفرانس داده یی یا خیر ؟ چه اندازه در گفت و گوی علمی کلاس مشارکت داری ؟و از همه مهمتر اینکه هرگز کسی از دانش آموزان نمی پرسد : کلاستان چند نفر دانش آموز دارد ؟
این یک جمله پرسشی کوتاه است ، اما در پشت این پرسش بی نهایت مشکل بزرگ و کوچک ، معادلات آموزشی ،معادلات اقتصادی و اجتماعی و بی نهایت بهانه برای توسعه یافتگی یا توسعه نیافتگی یک کشور در آن پنهان است بسیاری از اقتصاددانان یکی از شاخص های توسعه یافتگی هر کشور را تولید ناخالص ملی ، درآمد سرانه ، بیمه های درمانی ، بیمه های اجتماعی ، توزیع درآمد ، درآمد ملی و … می دانند . از دید متخصصان پزشکی نشانه های توسعه یافتگی سلامت جامعه ، شمار تخت های بیماستان ها ، شمار پزشکان به نسبت جمعیت کشور ، داشتن پزشک خانوادگی و … می باشد .

فهرست
چکیده گزارش ۳
مقدمه گزارش ۴
متن گزارش ۵
آموزش و پرورش ۵
نقش تراکم کلاس در یادگیری ۷
تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس از عوامل بروز خشونت در مدارس ۹
میزان سر و صدای ایجاد شده در کلاس درس و میزان یادگیری دانش آموزان رابطه وجود دارد ۹
بکارگیری معلم غیرمتخصص منطقی نیست ۱۰
نتیجه گیری ۱۱
منابع و مآخذ : ۱۲

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود گزارش تخصصی تاثیر صبحانه در یادگیری دانش آموزان

دانلود گزارش تخصصی نقش صبحانه در یاد گیری دانش آموزان 

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 20 صفحه

شرح مختصر:

مقدمه:

صبحانه و تغذیه مناسب انرژی مورد نیاز بدن را تامین می کند و از نیازهای ضروری دانش آموزان است و در صورت تامین نشدن این نیازها تاثیر نامطلوبی در آن ها به جای می گذارد؛ آثاری که گاهی به شکل لاغری و چاقی و گاهی نیز به شکل اختلالات رفتاری مانند عصبانیت، پرخاشگری، خواب آلودگی، بی حوصلگی و نداشتن تمرکز حواس خود را نشان می دهد.کارشناسان تغذیه معتقدند دانش آموزانی که تغذیه بهتری دارند، صبحانه می خورند و میان وعده های مناسب و مغذی مصرف می کنند، نسبت به دیگر دانش آموزان از عملکرد تحصیلی بهتری برخوردارند و رشد جسمانی آن ها در مقایسه با هم سالانشان بسیار چشمگیر است.« تامین انرژی بدن به ویژه در سنین مدرسه که دانش آموزان در حال رشد هستند، از اهمیت زیادی برخوردار است و بر میزان یادگیری آن ها تاثیر به سزایی دارد. موفقیت تحصیلی دانش آموزان به نوع تغذیه بستگی زیادی دارد چون تامین نشدن مواد غذایی موجب کندی رشد آن ها می شود ضمن این که در میزان هوشیاری و دقت دانش آموزان تاثیر منفی دارد.بچه هایی که همراه صبحانه مقدار زیادى پروتئین مصرف مى‌کنند، بیش از آنهایی که غذاى غنى از کربوهیدرات مصرف مى‌کنند، در یادگیرى دروس خود موفق هستند. نحوه تغذیه و استفاده از ۴ گروه اصلی غذایی و میان وعده ها دراین گروه باید طوری باشد که نیازهای روزانه آن ها را تامین کند، در غیر این صورت رابطه مستقیمی با پایین آمدن تمرکز حواس و کاهش روند یادگیری آن ها دارد. دانش آموزی که انرژی کافی دریافت نکرده باشد، دچار اختلالات رفتاری از جمله خواب آلودگی می شود و سطح یادگیری وی کاهش می یابد. برای تغذیه دانش آموزان باید از مواد غذایی و میان وعده های مناسب و مجاز استفاده و بر ۳ اصل تنوع، تعادل و کیفیت مواد غذایی توجه کرد. نظارت بر تغذیه دانش آموزان بسیار حایز اهمیت است به خصوص بوفه های پایگاه تغذیه سالم در مدارس به دلیل این که با سلامت دانش آموزان رابطه مستقیمی دارد باید شرایط ویژه ای داشته باشد و بر آن ها نظارت دقیقی شود.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
بیان مساله
دو عامل زیر علت سوءِ تغذیه
میزان مصرف صبحانه دانش‌آموزان مدارس دولتی بیشتر از مدارس غیردولتی!
اختلاف قومیت‌ها در میزان مصرف صبحانه
کاهش مصرف صبحانه با افزایش سن دانش‌آموزان
وضعیت اقتصادی بهتر، مصرف صبحانه کمتر
رابطه معکوسسواد مادر با مصرف صبحانه دانش‌آموز
تاثیر تعداد افراد خانوار بر میزان مصرف صبحانه
اختلاف معنادار میزان مصرف صبحانه کودکان پدران شاغل و بیکار
جمع‌بندی چهار عامل صبحانه مصرف نکردن دانش‌آموزان
تفاوت علت عدم مصرف صبحانه دانش‌آموزان در مدارس دولتی  غیردولتی
تفاوت قومیت‌ها در بی‌انگیزگی مصرف صبحانه
فقدان غذای مورد علاقه در سفره صبحانه دانش‌آموزان پدران بیکار
تفاوت دانش‌آموزان دارای والدین بی‌سواد و تحصیل‌کرده در مصرف صبحانه ‌چیست؟
نگاهی کلی به تفاوت‌های دانش‌آموزان در صبحانه نخوردن
کاهش مصرف صبحانه با افزایش سن دانش‌آموز
شاخص‌های کیفی دانش آموزان
استفاده از آب میوه طبیعی و افزایش میل به خوردن صبحانه در کودکان
نتیجه گیری
منابع

جهت دانلود کلیک کنید