دانلود گزارش تخصصی معلم

گزارش تخصصی معلمان

دانلود گزارش تخصصی معلم

گزارش تخصصی معلمان

گزارش تخصصی معلمان

۱۰۴ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «گزارش تخصصی» ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

گزارش تخصصی پایه سوم چگونگی افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان

فرمت ورد و قابل ویرایش 

تعداد صفحات  در ۲۵ صفحه

شرح مختصر فایل

چکیده
کارشناسان آموزشی معتقدند یکی از مؤثّرترین عوامل در پیشرفت و ارتقاء سطح آموزشی هر منطقه ای ،حضور فعّال و مؤثّر اولیای دانش آموزان و هماهنگی آنان با مدرسه است .امّا تاکنون الگوی مناسب برای برقراری ارتباطی تأثیر گذار و مداوم برای مشارکت اولیاءطرّاحی نشده است واین امر موجب کم رنگ شدن نقش آنان در تحصیل و بی میلی در مشارکت و بی اعتماد ی به نظام آموزشی شده است.علی رغم راهکارهای پیش بینی شده و برنامه های پیشهادی کارشناسان آموزشی هنوز شاخص میزان مشارکت اولیاء صرفاً در کمک های مادّی سنجیده می شود . آیا هدف از مشارکت اولیاء تنها برای جلب کمک های مالی است ؟ به نظر کارشناسان تشکیل کمیته های مشورتی اولیاء و در نظر گرفتن محل خاص برای حضور مداوم و خطّ تلفن مخصوص اولیاء در جهت بهبود روابط اولیاء با مدرسه مؤثّر خواهد بود .بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی دچار وضعیت ضعیفی هستند.. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد. با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:
1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی
2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف
3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان
روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و آنان را به درس و مدرسه علاقه مند کرده وآنها را موفق وشاد ببینم.

سرفصلهای گزارش تخصصی پایه سوم
عنوان مطلب پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
سرآغاز سخن پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
دیباچه پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
درک مشکل پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
بررسی بیشتر در رابطه با افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
ارائه مستندات پیرامون افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
پیش بینی نتایج در مورد افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
راهکارها پیرامون قضیه افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان
رفرنس و منبع مورد استفاده افزایش نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان


جهت دانلود کلیک کنید

  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

 لیست دقیق گزارشات متنوع تخصصی سایت درسی فایل

(جهت ورود به لینک دانلود هر گزارش روی آن مطلب کلیک کنید)

  • لیست گزارش تخصصی

  • معلمان ابتدایی ، دبیران متوسطه  ، مدیران کلیه مقاطع

  • در قالب ورد و قابل ویرایش(قیمت هر فایل فقط 3000تومان)

  • جهت دانلود کافیست بر روی گزارش مورد نظر کلیک کنید

1-دانلود گزارش تخصصی انشاء نویسی ویژه آموزگار اول تا ششم(جهت دانلود کلیک کنید)

2-دانلود گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی با موضوع حل مشکل بدخطی و نارسانویسی (جهت دانلود کلیک کنید)

3-دانلود پیشنهاد ارزشیابی آموزگار اول تا ششم با موضوع ارزشیابی توصیفی(جهت دانلود کلیک کنید)

4-دانلود گزارش تخصصی(1) مربیان و معاونان پرورشی و معلمان دین و زندگی(جهت دانلود کلیک کنید)

5-دانلود گزارش تخصصی ویژه هنر حویان و دبیران برق(جهت دانلود کلیک کنید)

6-دانلود گززارش تخصصی دبیر زبان با موضوع تشویق به درس خواندن دانش آموزان خوابگاهی(جهت دانلود کلیک کنید)

7-دانلود گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی چهارم دبیرستان(جهت دانلود کلیک کنید)

8-دانلود گزارش تخصصی معاون آموزشی با موضوع علاقه مند کردن همکاران به درس پژوهی(جهت دانلود کلیک کنید)

9-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاون (1) با موضوع شاد سازی زنگ تفریح دانش آموزان(جهت دانلود کلیک کن)

10-دانلود گزارش تخصصی دبیر فیزیک با موضوع حل ضعف درسی دانش آموزان(جهت دانلود کلیک کنید)

11-دانلود گزارش تخصصی حل اختلال یادگیری ضرب ویژه آموزگار سوم تا ششم(جهت دانلود کلیک کن)

12-دانلود گزارش تخصصی(2)مربیان و معاونان پرورشی و معلمان دینی در مورد اشنایی با شهدا(جهت دانلود کلیک کن)

13-دانلود گزارش تخصصی معاون اجرایی و مدیران(3) در مورد استفاده درست از فضای مجازی(جهت دانلود کلیک کنید)

14-دانلود گزارش تخصصی (2)معاون آموزشی و مدیران در مورد علاقه مند کردن همکاران خود به تدریس با کامپیوتر(کلیک کن)

15-دانلود گزارش تخصصی(4)مدیر و معاونان در مورد افزایش مشارکت مالی مادی آموزشی والدین(جهت دانلود کلیک کن)

16-دانلود گزارش تخصصی آموزگاران اول تاششم با موضوع ایجاد انگیزه در دانش آموزان جهت کتابخوانی(جهت دانلود کلیک کن)

17-دانلود گزارش تخصصی نیروی خدماتی و مربی بهداشت با موضوع تمیزی فضای مدرسه(جهت دانلود کلیک کن)

18-دانلود گزارش تخصصی آموزگار اول تا ششم با موضوع درس املاء(جهت دانلود کلیک کنید)

19-دانلود گزارش تخصصی آموزگار اول تا ششم  افزایش انگیزه درس خواندن و یادگیری در کلاس(جهت دانلود کلیک کنید)

20-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاونان مدرسه دخترانه با موضوع تشویق به پوشیدن چادر(جهت دانلود کلیک کنید)

21-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاون(6)با موضوع کاهش رفتار نابهنجار(جهت دانلود کلیک کنید)

22-دانلود گزارش تخصصی دبیر زیست با موضوع افزایش رغبت درس خواندن(جهت دانلود کلیک کنید)

23-دانلود گزارش تخصصی دبیر ورزش و تربیت بدنی با موضوع حل مشکل رفتاری با ورزش (جهت دانلود کلیک کنید)

24-دانلود گزارش تخصصی دبیر و سرپرست و مسئول کارگاه هنرستان(جهت دانلود کلیک کنید)

25-دانلود گزارش تخصصی سرپرست مدرسه شبانه روزی(جهت دانلود کلیک کنید)

26-دانلود گزارش تخصصی(1)دبیر جغرافیا(جهت دانلود کلیک کنید)

27-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاونان (6)با موضوع بهبود مدیریت(جهت دانلود کلیک کنید)

28-دانلود گزارش تخصصی ویژه کلیه معلمان با موضوع رابطه خوب با کادر مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

29-دانلود گزارش تخصصی با موضوع راه های جلوگیری و کاهش دزدی در مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

30-دانلود گزارش تخصصی با موضوع حل مشکل ناخن جویدن دانش آموز(جهت دانلود کلیک کنید)

31-دانلود گزارش تخصصی با موضوع حل مشکل رفتاری دانش آموزان در سرویس مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

32-دانلود گزارش تخصصی کاهش و حل مشکل افسردگی ناشی از فوت پدر یا مادر دانش آموز(جهت دانلود کلیک کن)

33-دانلود گزارش تخصصی دبیران و آموزگاران عادی و استثنایی در مورد حل مشکل لکنت زبان(جهت دانلود کلیک کن)

34-دانلود گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی متوسطه نهم(جهت دانلود کلیک کن)

35-دانلود گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی متوسطه هشتم(جهت دانلود کلیک کنید)

36-دانلود گزارش تخصصی (2)دبیر ورزش و تربیت بدنی (جهت دانلود کلیک کنید)

37-دانلود گزارش تخصصی دبیر قران و دینی (جهت دانلود کلیک کنید)

38-دانلود گزارش تخصصی(4)مربی و معاون پرورشی و مدیر با موضوع شرکت در گروه سرود(جهت دانلود کلیک کنید)

39-دانلود گزارش تخصصی کاهش اضطراب درس علوم چهارم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

40-دانلود گزارش تخصصی(2)دبیر دینی با موضوع تقویت تعالیم دینی در دانش آموز(جهت دانلود کلیک کنید)

41-دانلود گزارش تخصصی استفاده صحیح دانش آموزان از اینترنت(جهت دانلود کلیک کنید)

42-دانلود گزارش تخصصی نمونه(1)دبیر زبان انگلیسی در مورد یادگیری مفاهیم(جهت دانلود کلیک کنید)

43-دانلود گزارش تخصصی دبیر فیزیک جهت کاهش اضطراب این درس(جهت دانلود کلیک کنید)

44-دانلود گزارش تخصصی برطرف کردن ضعف املای دانش آموزان پایه اول تا ششم(جهت دانلود کلیک کنید)

45-دانلود گزارش تخصصی دبیر ریاضی متوسطه(جهت دانلود کلیک کنید)

46-دانلود گزارش تخصصی(2) بی انگیزگی دانش آموزان در درس عربی(جهت دانلود کلیک کنید)

47-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معلمان و معاونان با موضوع حل بی نظمی(جهت دانلود کلیک کن)

48-دانلود گزارش تخصصی(3)دبیر دینی و عربی با موضوع علاقه مند کردن دانش آموزان به درس(جهت دانلود کلیک کنید)

49-دانلود گزارش تخصصی مسئول آزمایشگاه و آموزگاران در مورد نقش آزمایشگاه در یادگیری(جهت دانلود کلیک کنید)

50-دانلود گزارش تخصصی نمونه (3) چالش ریاضیات متوسطه (جهت دانلود کلیک کنید)

51-دانلود گزارش تخصصی کلیه آموزگاران و مدیران در مورد مضرات عروسک باربی(جهت دانلود کلیک کنید)

52-دانلود گزارش تخصصی معاون اجرایی(7)با موضوع بهینه سازی مدیریت(جهت دانلود کلیک کنید)

53-دانلود گزارش تخصصی کلیه آموزگاران با موضوع کاهش غایبین مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

54-دانلود گزارش تخصصی آموزگار ششم در مورد یادگیری ریاضی با زبان بومی(جهت دانلود کلیک کنید)

55-دانلود پیشنهاد ارزشیابی ویژه دبیران شیمی(جهت دانلود کلیک کنید)

56-دانلود پیشنهاد ارزشیابی مسختدم و نیروی خدماتی مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

57-دانلود گزارش تخصصی معاون فناوری با موضوع تشویق به کار گروهی در یادگیری کامپیوتر(جهت دانلود کلیک کنید)

58-دانلود گزارش تخصصی دبیران  و مدیران کاردانش و فنی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رشته کامپیوتر

59-دانلود گزارش تخصصی ضعف درسی بنویسیم کلیه آموزگاران(جهت دانلود کلیک کنید)

60-دانلود گزارش تخصصی علت ترس دانش آموزان از مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

61-دانلود گزارش تخصصی کلیه آموزگاران با موضوع علل ترس دانش آموزان از درس ریاضی(جهت دانلود کلیک کنید)

62-دانلود گزارش تخصصی کلیه آموزگاران با موضوع غلبه بر مشکلاته پایه ای ریاضی(جهت دانلود کلیک کنید)

64-دانلود گزارش تخصصی(3)دبیر تربیت بدنی با موضوع حل مشکل کف پای صاف با ورزش(جهت دانلود کلیک کنید)

65-دانلود گزارش تخصصی قران پایه سوم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

66-دانلود پیشنهاد ارزشیابی آموزگار پایه پنجم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

67-دانلود پیشنهاد ارزشیابی مدیر مدرسه با موضوع انواع چالش های مدیریت(جهت دانلود کلیک کنید)

68-دانلود پیشنهاد ارزشیابی آموزگار پایه سوم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

69-دانلود پیشنهاد ارزشیابی آموزگار پایه دوم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

70-دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیر فیزیک(جهت دانلود کلیک کنید)

71-دانلود پیشنهاد ارزشیابی آموزگار پایه اول دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

72-دانلود گزارش تخصصی تاثیر کلاس هوشمند بر یادگیری علوم تجربی(جهت دانلود کلیک کنید)

73-دانلود گزارش تخصصی(3)بررسی مشکلات و راه کار های دبیر فیزیک(جهت دانلود کلیک کنید)

74-دانلود گزارش تخصصی دبیر جبر و هندسه متوسطه(جهت دانلود کلیک کنید)

75-دانلود گزارش تخصصی(3) جذب دانش آموزان به کلاس جغرافیا با شیوه جدید(جهت دانلود کلیک کنید)

76-دانلود گزارش تخصصی(2) دبیر شیمی با موضوع جهانی شدن(جهت دانلود کلیک کنید)

77-دانلود گزارش تخصصی(3) دبیر ریاضی با موضوع آموزش مبانی ریاضی(جهت دانلود کلیک کنید)

78-دانلود گزارش تخصصی (3)آموزگار پایه ششم با موضوع یادگیری(جهت دانلود کلیک کنید)

79-دانلود گزارش تخصصی دبیر ریاضی سری سوم(جهت دانلود کلیک کنید)

80-دانلود گزارش تخصصی چگونگی ایجاد راهبرد مثبت در یادگیری(جهت دانلود کلیک کنید)

81-دانلود گزارش تخصصی تاثیر ارتباط عمیق معلم و دانش آموز در یادگیری(جهت دانلود کلیک کنید)

82-دانلود گزارش تخصصی نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندانشان(جهت دانلود کلیک کنید)

83-دانلود گارش تخصصی ریاضی نهم با روش اکتشافی(جهت دانلود کلیک کنید)

84-دانلود گزارش تخصصی دبیر عربی هفتم با موضوع تفهیم درس عربی(جهت دانلود کلیک کنید)

85-دانلود گزارش تخصصی دبیر مطالعات(جهت دانلود کلیک کنید)

86-دانلود گزارش تخصصی مدیر متوسطه اول(جهت دانلود کلیک کنید)

87-دانلود گزارش تخصصی دبیر ورزش(3)با موضوع حیاط پویا(جهت دانلود کلیک کنید)

88-دانلود گزارش تخصصی دبیر زبان با موضوع خط دانش آموزان(جهت دانلود کلیک کنید)

89-دانلود گزارش تخصصی(3)دبیر زیست با موضوع افزایش توانایی حفظ اصطلاحات(جهت دانلود کلیک کنید)

90-دانلود گزارش تخصصی تعامل سازنده در مدرسه جهت بهبود روابط انسانی(جهت دانلود کلیک کنید)

91-دانلود گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول تا ششم با موضوع درس هدیه های اسمانی(جهت دانلود کلیک کنید)

92-دانلود گزارش تخصصی دبیر ادبیات با موضوع دانش آموز محوری(جهت دانلود کلیک کنید)

93-دانلود گزارش تخصصی املای پایه چهارم(جهت دانلود کلیک کنید)

94-دانلود گزارش تخصصی با موضوع افزایش انگیزش دانش آموزان جهت شرکت در نماز جماعت(جهت دانلود کلیک کن)

95-دانلود گزارش تخصصی معاون اجرایی سری چهارم(جهت دانلود کلیک کنید)

96-دانلود گزارش تخصصی علل گرایش دانش آموزان به جنش مخالف(جهت دانلود کلیک کن)

97-دانلود گزارش تخصصی سری چهارم دبیر ورزش با موضوع اهمیت درس شطرنج(جهت دانلود کلیک کن)

98-دانلود گزارش تخصصی دانش آموزان دوزبانه(جهت دانلود کلیک کنید)

99-دانلود گزارش تخصصی دبیر دفاعی(جهت دانلود کلیک کن)

100-دانلود گزارش تخصصی دبیر دینی سری سوم(جهت دانلود کلیک کن)

101-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاون ابتدایی سری 5(جهت دانلود کلیک کنید)

102-دانلود گزارش تخصصی مدیر و معاون هنرستان سری 2(جهت دانلود کلیک کنید)

103-دانلود گزارش تخصصی با موضوع تقویت انشا نویسی(جهت دانلود کلیک کنید)

104-دانلود گزارش تخصصی دبیر حرفه فن(جهت دانلود کلیک کنید)

105-دانلود گزارش تخصصی اول تا ششم با موضوع تکلیف شب(جهت دانلود کلیک کنید)

106-دانلود گزارش تخصصی علل گرایش دانش آموزان به مواد مخدر(جهت دانلود کلیک کنید)

107-دانلود گزارش تخصصی دبیر حساب داری(جهت دانلود کلیک کنید)

108-دانلود گزارش تخصصی با موضوع امور اداری(جهت دانلود کلیک کنید)

109-دانلود گزارش تخصصی انشاء (3) جهت دانلود کلیک کنید)

110-دانلود گزارش تخصصی(3) دبیر شیمی با موضوع چالش های درس شیمی(جهت دانلود کلیک کنید)

111-دانلود گزارش تخصصی(2) دوم ابتدایی با موضوع جذابیت درس ریاضی(جهت دانلود کلیک کن)

112-دانلود گزارش تخصصی با موضوع درمان دانش آموزان بیش فعال(جهت دانلود کلیک کن)

113-دانلود گزارش تخصصی(3)علوم چهارم ابتدایی(جهت دانلود کلیک کنید)

114-دانلود گزارش تخصصی علاقه مند کردن دانش آموزان به درس کار و فناوری(جهت دانلود کلیک کنید)

115-دانلود گزارش تخصصی راه های کاهش وابستگی شدید دانش آموز به مادر(جهت دانلود کلیک کن)

116-دانلود گزارش تخصصی(3)نیروی خدماتی مدرسه(جهت دانلود کلیک کنید)

117-دانلود گزارش تخصصی پرسش مهر با موضوع خیانت(جهت دانلود کلیک کنید)

118-دانلود 25 عدد پیشنهاد کوتاه ارزشیابی معلمان(جهت دانلود کلیک کنید)

119-دانلود نمونه پیشنهاد مدیر و معل نمونه (3)برای فرم ارزشیابی(جهت دانلود کلیک کنید)

120-دانلود پیشنهاد کوتاه با موضوع تاثثیر صبحانه در یادگیری(جهت دانلود کلیک کنید)

121-دانلود 7 عدد گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی(جهت دانلود کلیک کنید)

122-دانلود گزارش تخصصی جذاب سازی درس زبان انگلیسی(جهت دانلود کلیک کنید)

123-دانلود دو عدد گزارش تخصصی معاون آموزشی با موضوع نمرات مستمر و نظم(جهت دانلود کلیک کن)

124-دانلود گزارش تخصصی معلمان هنر و دبیران خط و خوشنویسی(جهت دانلود کلیک کنید)

125-دانلود گزارش تخصصی مبانی هنر های تجسمی(جهت دانلود کلیک کنید)

126-دانلود گزارش تخصصی با موضوع تاثیر صبحانه در یادگیری دانش آموزان(جهت دانلود کلیک کنید)

127-دانلود 3 عدد گزارش تخصصی آموزگار ششم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

128-دانلود دو عدد گزارش تخصصی آموزگار پنجم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

129-دانلود دو عدد گزارش تخصصی آموزگار چهارم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

130-دانلود 5 عدد گزارش تخصصی مدارس استثنایی(جهت دانلود کلیک کنید)

131-دانلود دو عدد گزارش تخصصی آموزگار سوم دبستان(جهت دانلود کلیک کنید)

132-دانلود گزارش تخصصی آموزگار دوم دبستان 2 عدد (جهت دانلود کلیک کنید)

133-دانلود گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول ابتدایی(جهت دانلود کلیک کنید)

134-دانلود 10 عدد پیشنهاد ارزشیابی معلمان ابتدایی بصورت یکجا(جهت دانلود کلیک کنید)

135-دانلود گزارش تخصصی کلیه پرسنل یک مدرسه به تعداد 20عدد (جهت دانلود کلیک کنید)

136-دانلود گزارش تخصصی ریاضی ، اجتماعی ،قرآن ابتدایی(جهت دانلود کلیک کنید)

137-دانلود گزارش تخصصی سری سوم مربی بهداشت(جهت دانلود کلیک کنید)

138-دانلود 6 عدد گزارش تخصصی برای آموزگاران 6 پایه(جهت دانلود کلیک کنید)

139-دانلود 4 عدد گزارش تخصصی مدیر و معاونان مدارس در یک فایل(جهت دانلود کلیک کنید)

  • قابل توجه کلیه کافینت داران و فروشندگان و کسانی که قصد راه اندازی فروشگاه دارند.

  • دانلود 138 عدد عدد فایل گزارش تخصصی فرهنگیان در این سایت فقط 120 هزار تومان به فروش می رسد.
  • کلیه فایل های ورد قابل ویرایش میباشند.
  • کلیه فایل ها برای مقاطع مختلف مدارس کاربرد دارند.
  • مناسب برای خدمات کامپیوتری ها و کافی نت های که کارهای مربوطه به فرهنگیان را انجام می دهند
  • قیمت این فایل ها فقط 60 هزار تومان میباشد.
  • در صورت هر گونه مشکل در خرید و دانلود با پشتیبانی سایت در تماس باشید.
  • پشتیبانی سایت 09215736487میباشد
(گزارشات تخصصی مربی تربیت بدنی)
دانلودگزارش تخصصی در مورد  تاثیر  صبحانه در عملکرد درسی دانش آموزان و پویایی بدنی20صفحه(کلیک کن)
(گزارشات تخصصی مدیر معلم قران)
دانلودگزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب- بصورت wordتعداد صفحات بیست و پنج صفحه(کلیک کن)
 (گزارشات تخصصی دبیر ریاضی)
دانلود گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی : بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن- بصورت word تعداد صفحات شانزده صفحه(کلیک کن) 
 (گزارشات تخصصی مدیر معاونان)
دانلودگزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه :علاقمند کردن دانش آموزان به درس و مدرسه بوسیله بانشاط سازی برنامه صبحگاهی مدرسه(کلیک کن)
گزارش تخصصی مربی و معاون پرورشی مدرسه :راهکارهای عملی در زمینه نماز – قرآن و راهبردهای پرورشی در مدرسه(کلیک کن)
گزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه :در مورد پاسخگویی به والدین، دانش آموزان، کارکنان و سایر مراجعین به مدرسه در راستای تکریم ارباب رجوع(کلیک کن) 
گزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه :چگونگی ایجاد مدرسه‌ای شاد با دانش‌آموزان با انضباط و منظم که انسان های پرورش یافته تربیت شوند(کلیک کن)
(گزارشات تخصصی معلمان هنر)
گزارش تخصصی معلمان و دبیران هنر و خوشنویسی در قالب word در 13 صفحه(کلیک کن)
گزارش تخصصی مربوط به مربی بهداشت مدرسه در پیرامون ترغیب دانش آموزان به خوردن قرص آهن(کلیک کن)
عنوان گزارش دوم ترغیب دانش آموزان به داشتن محیطی پاکیزه و بهداشتی تر با استفاده از خود کنترلی(کلیک کن)
(گزارشات تخصصی معلمان پایه اول)
1-گزارش تخصصی اول ابتدایی در مورد راه های کاهش وابستگی دانش اموز نسبت به مادر و جذب در کلاس درس
2-گزارش تخصصی اول ابتدایی در مورد تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی با راهکارهای مناسب در ابتدای سال
3-گزارش تخصصی اول ابتدایی در مورد علت ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن
(گزارشات تخصصی معلمان پایه دوم)
موضوع گزارش تخصصی اجذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم با روش های خلاقانه
موضوع گزارش تخصصی دوم حل مشکل روخوانی دانش اموزان در درس فارسی
(گزارشات تخصصی معلمان پایه سوم)

(گزارشات تخصصی معلمان پایه چهارم)

دانلودگزارش تخصصی اموزگاران پایه چهارم دبستان در مورد شناسایی دانش اموزان بیش فعال و راه درمان انان در قالب 27 صفحه word
چگونگی بهبود وضعیت درسی دانش آموزاندرس علوم تجربی قابلword تعداد صفحات27
 (گزارشات تخصصی معلمان پایه پنجم)

گزارش تخصصی پنجم دبستان برطرف کردن مشکلات دانش اموزان در درس انشاء با روش های مناسب پایه پنجم29 صفحهword

گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات بیست و یک صفحه(کلیک کن)

 

 (گزارشات تخصصی معلمان پایه ششم)
گزارش تخصصی آموزگار پایه ششم کاهش گستاخی دانش آموز در برابر معلم با روش های مناسب در قالب 17صفحه  
 (گزارشات تخصصی مدارس استثنایی)
گزارش تخصصی اول: شناخت آموزش و پرورش استثنایی با فرمت ورد قابل ویرایش در59 صفحه
گزارش تخصصی دوم:موضوع گزارش تخصصی استثنایی برطرف کردن ترس و اضطراب در دانش آموز کلاس اول 10صفحه
گزارش تخصصی سوم: چگونگی برطرف کردن اختلاات یادگیری ورفتاری الینا با کمک نو اوری آمورشی 45 صفحه
گزارش تخصی چهارم : مدیر و معاون در مورد اینکه چگونه میتوانیم با دانش اموزان استثنایی رابطه خوبی داشته باشیم
گزارش تخصی پنجم: حل مشکل روخوانی در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب (16 صفحه)
 (گزارشات تخصصی نیروی خدماتی مدارس)
گزارش تخصصی نیروی خدماتی در مورد ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز با راه حل های خلاقانه بصورت word در 20صفحه
گزارش تخصصی نیروی خدماتی در مورد مسئولیت پذیری و انجام دقیق وظایف براساس شرح وظایف نیروی خدماتی بصورت جزئی و کلی بصورت word در15 صفحه
 (گزارشات تخصصی مسئول ازمایشگاه و فناوری)
دانلود گزارش تخصصی مسئول آزمایشگاه در مورد نقش و اهمیت ازمایشگاه در یادگیری و با خط ماندن درس دانش اموزان بصورت word و15 صفحه
گزارش تخصصی مسئول فناوری در مورد چگونگی علاقه مند کردن دنش اموزان به درس کار و فناوری با راهبرد های جدید


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

دانلود گزارش تخصصی مدیران و معلمان متوسطه با موضوع کاهش غایبین

تعداد صفحات 25

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش


کاملترین گزارش تخصصی مدیر و معاونین دبیرستان با موازین ذیل برای فرهنگیان تدوین گردیده است

فهرست مطالب

چکیده گزارش تخصصی

مقدمه کامل و رسا

اهداف گزارش گزرش تخصصی از کل بجز

هدف کلی گزارش بصورت دقیق

اهداف جزئی گزارش همراه با موازین گزارش تخصصی

تشریح کلیات ( بیان مسئله ، جمع آوری اطلاعات ) از موضوع

توصیف مشکل غایبین در گزارش تخصصی

جمع آوری اطلاعات از دانش اموزانی که غیبت داشته اند

• مشاهده رفتار غایبین

• مصاحبه با دانش اموزانی که تصمیم به ترک غیبت گرفتند

یافته های علمی و تعمیم ان

• مهمترین خصوصیات آدم های شاد عبارت است از:

عوامل مؤثر بر شور و نشاط دانش آموزان

- خانواده

- مدرسه شاد و با روح

الف) شاداب سازی ظاهری مدرسه

ب) دبیر شاد و با روحیه:

پیشینه تحقیق و این گزارش تخصصی

تجزیه تحلیل اطلاعات با نتایج قبل

بررسی نقاط ضعف و موانع مدارس که باعث غیبت دانش آموزان می شود

چرا بچه ها از مدرسه فراری اند؟

علل تنفر بچه ها از مدرسه:

اضطراب تنهایی قلدرها مشکل یادگیری

ناسازگاری با خلق و خوی آموزگار

ارائه راه حل ها :

مراحل اجرا

اقدام اول:

اقدام دوم:

اقدام سوم:

مراحل پیگیری غیبت دانش آموز توسط اولیاء محترم :

ارزیابی

برخی از اقداماتی که کارکنان مدارس می توانند انجام دهند عبارتند از:

شکوفایی خلاقیت در کلاس درس :

چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس

نتیجه گیری :

پیشنهاداتی جهت ایجاد شادی و نشاط و تحقق مدرسه زندگی

نکته‌هایی‌ برای‌ تأمل‌ در غنی‌سازی برنامه درسی و‌ فرهنگ‌ آموزش‌

منابع


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

گزارش تخصصی آموزگار و دبیر  ریاضی :

بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن

تعداد صفحات 15 صفحه 

فرمت فایل  WORD

عوامل ضعف آموزش درس ریاضی:
 عوامل و مشکلات ضعف آموزش درس ریاضی که مربوط به محتوای کتاب‌های درسی می‌باشد .

 عوامل ضعف آموزش درس ریاضی مربوط به خود دانش‌آموز

 عوامل ضعف آموزش درس ریاضی ابتدایی مربوط به روش‌های آموزش

 عوامل ضعف آموزش درس ریاضی ابتدایی مربوط به معلمان

 عوامل دیگر شامل : نقش فضا و مکان، نقش خانواده، نقش کلاس‌های خصوصی، کمبود یافته‌های علمی درس ریاضی، کمبود وسایل آموزشی ریاضی، عدم توجه به طرح وارده در تدریس

گزارش تخصصی آموزگار و دبیر  ریاضی :

بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

تجربه ی طولانی تدریس من و سایرهمکاران در مقطع ابتدایی نشانگر آن است که هر ساله تعدادی از دانش آموزان نه تنها به اهداف کلی درس ریاضی دست نمی یابند بلکه در یادگیری بیشتر مباحث درس ریاضی نیز با مشکل روبرو هستند .کلاس پر جمعیت من در دبستان دخترانه محدثه که من در آن مشغول به تدریس می باشم نیز ازاین قاعده مستثنی نبوده ودانش آموزان این کلاس نیزدر یادگیری مفاهیم ریاضی مشکل دارند.به گفته ی مدیر مدرسه که دارای چند سال سابقه مدیریت و تدریس درپایه های مختلف آموزشگاه های دیگربوده است . دیگر دانش آموزان سال های گذشته و دوره های بالاترکه عمدتا“ از بستگان همین دانش آموزان بوده اند نیز از نظر یادگیری ریاضی دچار مشکل بوده و هستند . به همین جهت تصمیم گرفتم در صورت امکان راه حلی برای رفع مشکل بیابم .

فهرست مطالب گزارش تخصصی علل ضعف درسی دانش آموزان در درس ریاضی

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ). 3

اهداف گزارش :. 3

هدف کلی :. 3

اهداف جزئی :. 3

ارزیابی از وضع موجود. 4

خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی. 5

فرصت هایی که جهت تدریس ریاضی وجود دارند. 6

موانع موجود در تدریس درس ریاضی. 8

ارائه راهکار. 10

چگونگی اجرای راه های جدید :. 11

ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها. 12

نتایج :. 13

نقاط قوت :. 13

نقاط ضعف :. 13

نتیجه گیری :. 14

پیشنهادات حاصل از گزارش. 14

فهرست منابع و مآخذ. 16


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

گزارش تخصصی آموزگار قرآن با موضوع

علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب

تعداد صفحات 30صفحه

فرمت فایل  WORD

چکیده
عنوان گزارش تخصصی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش‌آموزان پایه ............ را به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟ و هدف اصلی آن نیز افزایش میزان علاقه مندی دانش‌آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. اما نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان گزارش حاضر، تکراری به نظر می رسد ، اما باید اذعان نمود که گاهی از اوقات ، تکرار نه تنها زیبا و ضروری ست ، که بسیار حیاتی نیز می باشد ! از آن جمله می توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهای پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود.

فهرست
چکیده 3
واژگان کلیدی : 3
مقدمه ( بیان مساله و طرح ) 4
بیان مسأله 5
ارزیابی از وضع موجود 6
اهداف گزارش : 7
هدف تخصصی : 7
اهداف جزئی : 7
مقایسه با شاخص : 7
جمع آوری اطلاعات 7
نمونه موارد مورد نظردر فرم مشاهده : 8
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات ( موانع ومشکلات مربوط به بی علاقگی به درس قرآن ) 9
راه حل های پیشنهادی 9
انتخاب راه حل ها 12
اعتبار بخشی به راه حل ها (نقاط قوت ) 13
نظارت بر اجرای راه حل ها 19
هدف های کلی آموزش قرآن دردوره ابتدایی به شرح زیر است: 19
3- پیام های قرآنی: 21
پیشنهاد ها و راهکارها 24
فهرست منابع و مآخذ25


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

دانلود گزارش تخصصی معلمان علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس کار و فناوری به کمک راهبرد های خلاقانه

فرمت ورد وقابل ویرایش

تعدادصفحات25

دانلود گزارش تخصصی,راهکارها و پیشنهادات,گزارش تخصصی فرهنگیان

این گزارش تخصصی جهت ارائه برای ارزشیابی و کسب امتیاز کامل و همچنین جهت ارائه به عنوان تحقیق ارتقاء شغلی بسیار کامل میباشد.

مقدمه  کوتاه
انسان می تواند با توانایی هایی که خداوند در اختیارش گذاشته و با استفاده از امکانات طبیعی و قدرت تفکر دست به اختراع و خلاقیت بزند.
استفاده از ابزار و منابع و امکانات طبیعی به دانش و کسب مهارت نیاز دارد و انسان این مهارت ها را به مرور زمان و کسب آموزش و تجربه به دست می آورد. این مهارت ها برای رفع نیازهای زندگی فردی و اجتماعی لازم است. مهارتهای عملی امر آموزش را تسهیل می کند و یادگیری مطالب درسی را با معناتر ، کامل تر و در نتیجه مفیدتر خواهد کرد. آزوبل و برونر به استفاده از وسایل دیداری و شنیداری و کارگاهی تأکید می کردند و معتقد بودند که با استفاده از این وسایل می توان به درجه بالایی از آگاهی و مهارت عملی دست یافت. استفاده ی هم زمان از دروس تئوری و عملی در مدارس و استفاده از وسایل کمک آموزشی در قالب کارگاهی می تواند به بهبود آموزش و یادگیری کامل تر منجر شود. همچنین موفق شدن در ساخت وسیله کارگاهی باعث برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم گیری و ابتکار، خلاقیت و نوآوری، سلامت فکر و بهداشت روانی، رابطه ی مستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد. و همچنین امروزه در اصطلاح و درمان اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان نظیر کمرویی و گوشه گیری، لجبازی و پرخاشگری تنبلی و کمرویی به عنوان اولین و مؤثرترین گام به پرورش احساس عزت نفس، تقویت اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان می پردازند. مسئله عزت نفس و اعتماد به نفس از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت نوجوانان است. نوجوانانی که دارای احساس عزت نفس قابل توجهی هستند نسبت به همسالان خود در شرایط مشابه، پیشرفت تحصیلی و کارآمدی بیشتری از خود نشان می دهند و افرادی خلاق و خودکفا و کارآمد و از دیدگاه روشنتری برخوردار هستند.
غرض از اعتماد به نفس وجود قدرت و اتکایی مستقل در نفس است که در سایه آن آدمی بدون چشمداشت از کمک و مدد دیگران کاری را که آغاز کرده و می کوشد آن را به فرجام برساند. ( قائمی، علی 1364 ص 48)

بیان  وضعیت موجود
اینجانب .....سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم.در پایه هفتم این آموزشگاه 30 نفر دانش آموز دارم که علاقه ای به شرکت در کار گروهی و فعالیت های درس کار و فن آوری نداشتند.
در مقدمه ی کتاب آموزش کار و فناوری برای تدریس آن هفت هدف در نظر گرفته شده است. که از اهداف آن عبارت از «تقویت روحیه انجام دادن کار گروهی در دانش آموزان» و دوم «ایجاد زمینه برای شکوفایی استعدادهای علمی، و پرورش خلاقیت در دانش آموزان». در جای دیگر آمده است که رعایت نکات زیر در طول اجرای برنامه موجب تسهیل در تحقق اهداف یاد شده خواهد شد. فعالیت هایی  برای فعال سازی دانش آموزان و به کارگیری اطلاعات و تجربیات دانش آموزان طراحی شده است. که سعی شود این فعالیت ها به دقت اجرا شود و در پایان یک بحث کوتاه تکمیلی از طرف معلم داشته باشیم.
بیشتر مواقع برای تدریس کار و فناوری در این درس دانش آموزان را گروه بندی می کنم که از فواید آن:
1.    کمبود وسایل کمک آموزشی
2.    تشویق به یادگیری بیشتر در بین گروه
3.    وجود رقابت بین گروهها
4.    درگیر و فعال شدن همه ی دانش آموزان
در این بین مسئله ای که با آن مواجه شدم به عهده نگرفتن مسئولیت در گروه و اینکه برای انجام کار عملی آن چنان علاقه ای از خود نشان نمی دادند و با اینکه بعضی از دانش آموزان تمایل به کار گروهی نداشتند و دوست داشتند خود به تنهایی کار انجام دهند. لذا تصمیم گرفتم این موضوع را برای پژوهش انتخاب کنم تا بتوانم راه درست حل مشکل دانش آموزان را بیابم.
شناسایی مسئله
دنیای امروز دنیای تشکیل تیم های کاری است و اگر در هر موسسه یا سازمان افراد موفق به کار گروهی نشوند، شرکت و سازمان، یکی از کلید های مهم موفقیت را از دست داده است. دوران کنونی، دوران تخصص های متفاوت است. امروز دیگریک نفر تنها به صرف این که در یک رشته تخصص یا حتی فوق تخصص دارد نمی تواند در فعالیت های مختلف آموزشی، تجاری، اقتصادی، درمانی و... موفق باشد.
یکی‌ از معیارهایی‌ که‌ کشورهای‌ توسعه‌ یافته‌ را از کشورهای‌ در حال توسعه‌ مجزا می‌کند، فرهنگ‌ گروهی‌ کار کردن‌ است‌، در کشورهای‌ توسعه‌ نیافته‌، افراد علاقه‌یی‌ به‌ فعالیت‌های‌ گروهی‌ ندارند و همین‌ امر سبب‌ می‌ شود علاوه‌ بر صرف‌ انرژی‌ بیشتر، کارها با کیفیت‌ پایین‌ترین‌ انجام‌ پذیرد. اصولا جهت‌ رسیدن‌ به‌ یک‌ جامعه‌ کارآفرین‌، رشد فعالیت‌های‌ گروهی‌ نیز ضروری‌ است‌ و بدون‌ چنین‌ ویژگی‌، کارآفرینی‌ در جامعه‌ فراگیر نخواهد شد. حال‌ ما با این‌ سوال‌ روبرو خواهیم‌ بود که‌ چگونه‌ باید یک‌ گروه‌ کاری‌ موفق‌ را سازماندهی‌ کنیم‌ و چه‌ شرایط‌ فرهنگی‌ باید بر این‌ گروه‌ حاکم‌ شود تا بتواند به‌ اهداف‌ مورد نظر خود دست‌ یابد. برای‌ رسیدن‌ به‌ این‌ هدف‌ باید از قدم‌های‌ کوچک‌ آغاز کرد تا در نهایت‌ با کسب‌ تجربیات‌ لازم‌ بتوان‌ به‌ تشکیل‌ گروه‌های‌ بزرگتر اقدام‌ نمود.
یکی‌ از معیارهایی‌ که‌ کشورهای‌ توسعه‌ یافته‌ را از کشورهای‌ در حال توسعه‌ مجزا می‌کند، فرهنگ‌ گروهی‌ کار کردن‌ است‌، در کشورهای‌ توسعه‌ نیافته‌، افراد علاقه‌یی‌ به‌ فعالیت‌های‌ گروهی‌ ندارند و همین‌ امر سبب‌ می‌ شود علاوه‌ بر صرف‌ انرژی‌ بیشتر، کارها با کیفیت‌ پایین‌ترین‌ انجام‌ پذیرد. اصولا جهت‌ رسیدن‌ به‌ یک‌ جامعه‌ کارآفرین‌، رشد فعالیت‌های‌ گروهی‌ نیز ضروری‌ است‌ و بدون‌ چنین‌ ویژگی‌، کارآفرینی‌ در جامعه‌ فراگیر نخواهد شد. حال‌ ما با این‌ سوال‌ روبرو خواهیم‌ بود که‌ چگونه‌ باید یک‌ گروه‌ کاری‌ موفق‌ را سازماندهی‌ کنیم‌ و چه‌ شرایط‌ فرهنگی‌ باید بر این‌ گروه‌ حاکم‌ شود تا بتواند به‌ اهداف‌ مورد نظر خود دست‌ یابد. برای‌ رسیدن‌ به‌ این‌ هدف‌ باید از قدم‌های‌ کوچک‌ آغاز کرد تا در نهایت‌ با کسب‌ تجربیات‌ لازم‌ بتوان‌ به‌ تشکیل‌ گروه‌های‌ بزرگتر اقدام‌ نمود.
اثرات یادگیری از طریق کار گروهی و همیاری را می توان در این 5 بند خلاصه کرد :
1.افراد از یکدیگر می آموزند
2.انگیزه جهت یادگیری راافزایش می دهد
3.احساسات مثبت نسبت به یکدیگر را افزایش می دهد واز جدایی و تنهایی می کاهد وروابط دوستانه ایجاد می کنند
4.باعث تقویت مهارتهای اجتماعی می گردد.
5. منجربه تقویت عزت نفس می شود.
بنا بر این بنده تصمیم گرفتم از طریق رویکرد مشارکت و همیاری دانش آموزان را به این درس جذاب علاقه مند نموده و علاقه به همیاری را در آنها نهادینه سازم.
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات
یکی از اصول عمده فلسفه گرایان در تعلیم و تربیت؛ اهمیت دادن به محیط فعال یادگیری است. برای استفاده از محیط فعال بایستی کلاس درس را به گروه های کوچکی از دانش آموزان که بتوانند به صورت هماهنگ با یکدیگر کارهای فکری و عملی را کار کنند و در روش کار عملی بصورت گروهی علاوه بر رشد مهارت تحصیلی و درسی زمینه های لازم را برای رشد مهارتهای اجتماعی و تفکر انتقادی را به وجود می آورد.
برای این منظور جهت کسب اطلاعات در مورد میزان آمادگی دانش آموزان در مورد فعالیت گروهی و عملی بعد از حضور در کارگاه ارزشیابی تشخیصی از شناخت فراگیران نسبت به وسایل ، مفاهیم و کاربرد انجام شد.
1-    بررسی وضعیت کارگاه مدرسه میزان استفاده از آن و بررسی دفتر ثبت فعالیت های کارگاهی، که این دفتر نشان دهنده ی میزان کارهای عملی انجام شده و ثبت شده در دفتر با ذکر تاریخ و ابزار و وسایل لازم به کار رفته است و همچنین نشان دهنده ی نحوه ی انجام کار و مراحل کار کارگاهی و تعداد کارهای عملی انجام شده در طول سال تحصیلی است هرچه تعداد گزارشات بیشتر باشد نشان دهندة علاقه و توامندی گروههای دانش آموزی و مهارت های لازم در زمینه ی انجام کار عملی را نشان می دهد.
2-    گفتگو با مدیر مدرسه مدرسه جهت تهیه وسایل برای انجام کارهای کارگاهی. مدیر مدرسه در هماهنگی و پیشرفت کار خیلی مؤثرند. زیرا مدیر می تواند با همکاری معلم در تهیه وسایل، تشویق دانش آموزان در انجام کارهای کارگاهی مؤثر واقع شود.
3-    گفتگو با والدین دانش آموزان ، و در مواردی می توان از فرم نظر سنجی نیز در بین اولیاء دانش آموزان استفاده کرد. دانش آموزانی که به لحاظ تواناییهای مهارتی ضعیف هستند شناسایی شوند ، شناخت دانش آموزان به لحاظ تفاوت های فردی برای انجام کار خیلی مهم است. زیرا دانش آموزان با توجه به موقعیتهای اجتماعی – فرهنگی – اقتصادی در موقعیت های مختلف قرار دارند. والدین می توانند معلم را یاری کنند. برای شناخت دانش آموزان به لحاظ انجام کارهای مهارتی و دستی و هماهنگی در انجام کار عملی در بین بچه های گروه خود که والدین می توانند معلم را یاری کنند.
4-    تبادل نظر با دانش آموزان در باره نحوه انجام کارهای کارگاهی نحوه ی تدریس و نحوه انجام کار گروهی و اعضای گروهها با همدیگر و در کل مصاحبه با دانش آموزان پیرامون موضوع. این قسمت خیلی مهم است زیرا نظرات دانش آموزان خیلی سازنده است و می تواند در پیشبرد اهداف آموزشی کمک کننده ی مؤثر برای معلم باشد نظرخواهی از دانش آموزان در باره نحوه ی تدریس، نحوه کار گروهی نحوه ی تقسیم بندی گروهها – هماهنگی اعضای گروه علاقه و رغبت دانش آموزان را در انجام کار عملی و حضور پر شور و فعال در انجام کار گروهی را موفق تر می کند. اهداف آموزشی زمانی تحقق خواهد یافت که با توجه به نیازهای افراد فراگیر باشد.



جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

موضوع:گزارش تخصصی معاون اجرایی کاردان

فرمت فایل WORD و قابل ویرایش

تعداد صفحات 18

مقدمه:

لازمه پیشبرد هدفهای اجرایی در دبستان ، داشتن معاون اجرایی  کاردان و شایسته است و چون بهبود زمینه های شایستگی معاونین  در دبستان   به بهبود آموزش در سطوح مختلف سالهای  تحصیلی بستگی دارد، بنابراین نیازدبستان  به معاونان آموزشی شایسته بیشتر احساس شده و اولویت می یابد لذا بمنظور بهبود کیفیت معاونت  دردبستانهای دولتی  وانتفاعی باید  اقدام به تنظیم برنامه در سطح بالایی گردد تا از این طریق معاونانی با بینش ها، شناختها و مهارتهای لازم برای خدمت در  دبستانها  آماده شوند.

در کل یک معاون  در همه سطوح آموزشی و سالهای تحصیلی  باید دارای ویژگیهای زیر باشد .

الف-  داشتن لیاقت و شایستگی عهده دار شدن مسئولیت معاونت  دبستان  برای  تمام سطوح  سنی و  شناخت اصول و فنون و مفاهیم مدیریت عمومی و آموزشی و روانشناسی  عمومی دانش آموزان.

ب- داشتن علم  شناخت عوامل قومی ومذهبی  و  روانی فرهنگی اجتماعی و تربیتی در رابطه با مسئولیت معاونت آموزشی دبستان.

ج-  داشتن توانائی کاربرد روشهای مختلف تحقیق در تعلیم و تربیت دانش آموزان.

د-  داشتن مهارت در کاربرد اصول و فنون مدیریت آموزشی انش آموزان.


شیوه نگارش فایل

فهرست نگارش

چکیده:.. 2

مقدمه:.. 3

ضرورت و توانایی.. 4

فرآینداجرایی :.. 11

اهداف اجرایی.. 13

نتیجه:.. 17

منابع:.. 18


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

دانلود گزارش تخصصی معلمان علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس کار و فناوری به کمک راهبرد های خلاقانه

فرمت ورد وقابل ویرایش

تعدادصفحات25

دانلود گزارش تخصصی,راهکارها و پیشنهادات,گزارش تخصصی فرهنگیان

این گزارش تخصصی جهت ارائه برای ارزشیابی و کسب امتیاز کامل و همچنین جهت ارائه به عنوان تحقیق ارتقاء شغلی بسیار کامل میباشد.

مقدمه  کوتاه
انسان می تواند با توانایی هایی که خداوند در اختیارش گذاشته و با استفاده از امکانات طبیعی و قدرت تفکر دست به اختراع و خلاقیت بزند.
استفاده از ابزار و منابع و امکانات طبیعی به دانش و کسب مهارت نیاز دارد و انسان این مهارت ها را به مرور زمان و کسب آموزش و تجربه به دست می آورد. این مهارت ها برای رفع نیازهای زندگی فردی و اجتماعی لازم است. مهارتهای عملی امر آموزش را تسهیل می کند و یادگیری مطالب درسی را با معناتر ، کامل تر و در نتیجه مفیدتر خواهد کرد. آزوبل و برونر به استفاده از وسایل دیداری و شنیداری و کارگاهی تأکید می کردند و معتقد بودند که با استفاده از این وسایل می توان به درجه بالایی از آگاهی و مهارت عملی دست یافت. استفاده ی هم زمان از دروس تئوری و عملی در مدارس و استفاده از وسایل کمک آموزشی در قالب کارگاهی می تواند به بهبود آموزش و یادگیری کامل تر منجر شود. همچنین موفق شدن در ساخت وسیله کارگاهی باعث برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم گیری و ابتکار، خلاقیت و نوآوری، سلامت فکر و بهداشت روانی، رابطه ی مستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد. و همچنین امروزه در اصطلاح و درمان اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان نظیر کمرویی و گوشه گیری، لجبازی و پرخاشگری تنبلی و کمرویی به عنوان اولین و مؤثرترین گام به پرورش احساس عزت نفس، تقویت اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان می پردازند. مسئله عزت نفس و اعتماد به نفس از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت نوجوانان است. نوجوانانی که دارای احساس عزت نفس قابل توجهی هستند نسبت به همسالان خود در شرایط مشابه، پیشرفت تحصیلی و کارآمدی بیشتری از خود نشان می دهند و افرادی خلاق و خودکفا و کارآمد و از دیدگاه روشنتری برخوردار هستند.
غرض از اعتماد به نفس وجود قدرت و اتکایی مستقل در نفس است که در سایه آن آدمی بدون چشمداشت از کمک و مدد دیگران کاری را که آغاز کرده و می کوشد آن را به فرجام برساند. ( قائمی، علی 1364 ص 48)

بیان  وضعیت موجود
اینجانب .....سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم.در پایه هفتم این آموزشگاه 30 نفر دانش آموز دارم که علاقه ای به شرکت در کار گروهی و فعالیت های درس کار و فن آوری نداشتند.
در مقدمه ی کتاب آموزش کار و فناوری برای تدریس آن هفت هدف در نظر گرفته شده است. که از اهداف آن عبارت از «تقویت روحیه انجام دادن کار گروهی در دانش آموزان» و دوم «ایجاد زمینه برای شکوفایی استعدادهای علمی، و پرورش خلاقیت در دانش آموزان». در جای دیگر آمده است که رعایت نکات زیر در طول اجرای برنامه موجب تسهیل در تحقق اهداف یاد شده خواهد شد. فعالیت هایی  برای فعال سازی دانش آموزان و به کارگیری اطلاعات و تجربیات دانش آموزان طراحی شده است. که سعی شود این فعالیت ها به دقت اجرا شود و در پایان یک بحث کوتاه تکمیلی از طرف معلم داشته باشیم.
بیشتر مواقع برای تدریس کار و فناوری در این درس دانش آموزان را گروه بندی می کنم که از فواید آن:
1.    کمبود وسایل کمک آموزشی
2.    تشویق به یادگیری بیشتر در بین گروه
3.    وجود رقابت بین گروهها
4.    درگیر و فعال شدن همه ی دانش آموزان
در این بین مسئله ای که با آن مواجه شدم به عهده نگرفتن مسئولیت در گروه و اینکه برای انجام کار عملی آن چنان علاقه ای از خود نشان نمی دادند و با اینکه بعضی از دانش آموزان تمایل به کار گروهی نداشتند و دوست داشتند خود به تنهایی کار انجام دهند. لذا تصمیم گرفتم این موضوع را برای پژوهش انتخاب کنم تا بتوانم راه درست حل مشکل دانش آموزان را بیابم.
شناسایی مسئله
دنیای امروز دنیای تشکیل تیم های کاری است و اگر در هر موسسه یا سازمان افراد موفق به کار گروهی نشوند، شرکت و سازمان، یکی از کلید های مهم موفقیت را از دست داده است. دوران کنونی، دوران تخصص های متفاوت است. امروز دیگریک نفر تنها به صرف این که در یک رشته تخصص یا حتی فوق تخصص دارد نمی تواند در فعالیت های مختلف آموزشی، تجاری، اقتصادی، درمانی و... موفق باشد.
یکی‌ از معیارهایی‌ که‌ کشورهای‌ توسعه‌ یافته‌ را از کشورهای‌ در حال توسعه‌ مجزا می‌کند، فرهنگ‌ گروهی‌ کار کردن‌ است‌، در کشورهای‌ توسعه‌ نیافته‌، افراد علاقه‌یی‌ به‌ فعالیت‌های‌ گروهی‌ ندارند و همین‌ امر سبب‌ می‌ شود علاوه‌ بر صرف‌ انرژی‌ بیشتر، کارها با کیفیت‌ پایین‌ترین‌ انجام‌ پذیرد. اصولا جهت‌ رسیدن‌ به‌ یک‌ جامعه‌ کارآفرین‌، رشد فعالیت‌های‌ گروهی‌ نیز ضروری‌ است‌ و بدون‌ چنین‌ ویژگی‌، کارآفرینی‌ در جامعه‌ فراگیر نخواهد شد. حال‌ ما با این‌ سوال‌ روبرو خواهیم‌ بود که‌ چگونه‌ باید یک‌ گروه‌ کاری‌ موفق‌ را سازماندهی‌ کنیم‌ و چه‌ شرایط‌ فرهنگی‌ باید بر این‌ گروه‌ حاکم‌ شود تا بتواند به‌ اهداف‌ مورد نظر خود دست‌ یابد. برای‌ رسیدن‌ به‌ این‌ هدف‌ باید از قدم‌های‌ کوچک‌ آغاز کرد تا در نهایت‌ با کسب‌ تجربیات‌ لازم‌ بتوان‌ به‌ تشکیل‌ گروه‌های‌ بزرگتر اقدام‌ نمود.
یکی‌ از معیارهایی‌ که‌ کشورهای‌ توسعه‌ یافته‌ را از کشورهای‌ در حال توسعه‌ مجزا می‌کند، فرهنگ‌ گروهی‌ کار کردن‌ است‌، در کشورهای‌ توسعه‌ نیافته‌، افراد علاقه‌یی‌ به‌ فعالیت‌های‌ گروهی‌ ندارند و همین‌ امر سبب‌ می‌ شود علاوه‌ بر صرف‌ انرژی‌ بیشتر، کارها با کیفیت‌ پایین‌ترین‌ انجام‌ پذیرد. اصولا جهت‌ رسیدن‌ به‌ یک‌ جامعه‌ کارآفرین‌، رشد فعالیت‌های‌ گروهی‌ نیز ضروری‌ است‌ و بدون‌ چنین‌ ویژگی‌، کارآفرینی‌ در جامعه‌ فراگیر نخواهد شد. حال‌ ما با این‌ سوال‌ روبرو خواهیم‌ بود که‌ چگونه‌ باید یک‌ گروه‌ کاری‌ موفق‌ را سازماندهی‌ کنیم‌ و چه‌ شرایط‌ فرهنگی‌ باید بر این‌ گروه‌ حاکم‌ شود تا بتواند به‌ اهداف‌ مورد نظر خود دست‌ یابد. برای‌ رسیدن‌ به‌ این‌ هدف‌ باید از قدم‌های‌ کوچک‌ آغاز کرد تا در نهایت‌ با کسب‌ تجربیات‌ لازم‌ بتوان‌ به‌ تشکیل‌ گروه‌های‌ بزرگتر اقدام‌ نمود.
اثرات یادگیری از طریق کار گروهی و همیاری را می توان در این 5 بند خلاصه کرد :
1.افراد از یکدیگر می آموزند
2.انگیزه جهت یادگیری راافزایش می دهد
3.احساسات مثبت نسبت به یکدیگر را افزایش می دهد واز جدایی و تنهایی می کاهد وروابط دوستانه ایجاد می کنند
4.باعث تقویت مهارتهای اجتماعی می گردد.
5. منجربه تقویت عزت نفس می شود.
بنا بر این بنده تصمیم گرفتم از طریق رویکرد مشارکت و همیاری دانش آموزان را به این درس جذاب علاقه مند نموده و علاقه به همیاری را در آنها نهادینه سازم.
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات
یکی از اصول عمده فلسفه گرایان در تعلیم و تربیت؛ اهمیت دادن به محیط فعال یادگیری است. برای استفاده از محیط فعال بایستی کلاس درس را به گروه های کوچکی از دانش آموزان که بتوانند به صورت هماهنگ با یکدیگر کارهای فکری و عملی را کار کنند و در روش کار عملی بصورت گروهی علاوه بر رشد مهارت تحصیلی و درسی زمینه های لازم را برای رشد مهارتهای اجتماعی و تفکر انتقادی را به وجود می آورد.
برای این منظور جهت کسب اطلاعات در مورد میزان آمادگی دانش آموزان در مورد فعالیت گروهی و عملی بعد از حضور در کارگاه ارزشیابی تشخیصی از شناخت فراگیران نسبت به وسایل ، مفاهیم و کاربرد انجام شد.
1-    بررسی وضعیت کارگاه مدرسه میزان استفاده از آن و بررسی دفتر ثبت فعالیت های کارگاهی، که این دفتر نشان دهنده ی میزان کارهای عملی انجام شده و ثبت شده در دفتر با ذکر تاریخ و ابزار و وسایل لازم به کار رفته است و همچنین نشان دهنده ی نحوه ی انجام کار و مراحل کار کارگاهی و تعداد کارهای عملی انجام شده در طول سال تحصیلی است هرچه تعداد گزارشات بیشتر باشد نشان دهندة علاقه و توامندی گروههای دانش آموزی و مهارت های لازم در زمینه ی انجام کار عملی را نشان می دهد.
2-    گفتگو با مدیر مدرسه مدرسه جهت تهیه وسایل برای انجام کارهای کارگاهی. مدیر مدرسه در هماهنگی و پیشرفت کار خیلی مؤثرند. زیرا مدیر می تواند با همکاری معلم در تهیه وسایل، تشویق دانش آموزان در انجام کارهای کارگاهی مؤثر واقع شود.
3-    گفتگو با والدین دانش آموزان ، و در مواردی می توان از فرم نظر سنجی نیز در بین اولیاء دانش آموزان استفاده کرد. دانش آموزانی که به لحاظ تواناییهای مهارتی ضعیف هستند شناسایی شوند ، شناخت دانش آموزان به لحاظ تفاوت های فردی برای انجام کار خیلی مهم است. زیرا دانش آموزان با توجه به موقعیتهای اجتماعی – فرهنگی – اقتصادی در موقعیت های مختلف قرار دارند. والدین می توانند معلم را یاری کنند. برای شناخت دانش آموزان به لحاظ انجام کارهای مهارتی و دستی و هماهنگی در انجام کار عملی در بین بچه های گروه خود که والدین می توانند معلم را یاری کنند.
4-    تبادل نظر با دانش آموزان در باره نحوه انجام کارهای کارگاهی نحوه ی تدریس و نحوه انجام کار گروهی و اعضای گروهها با همدیگر و در کل مصاحبه با دانش آموزان پیرامون موضوع. این قسمت خیلی مهم است زیرا نظرات دانش آموزان خیلی سازنده است و می تواند در پیشبرد اهداف آموزشی کمک کننده ی مؤثر برای معلم باشد نظرخواهی از دانش آموزان در باره نحوه ی تدریس، نحوه کار گروهی نحوه ی تقسیم بندی گروهها – هماهنگی اعضای گروه علاقه و رغبت دانش آموزان را در انجام کار عملی و حضور پر شور و فعال در انجام کار گروهی را موفق تر می کند. اهداف آموزشی زمانی تحقق خواهد یافت که با توجه به نیازهای افراد فراگیر باشد.


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

موضوع:گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی :

جذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم با روش های خلاقانه

تعداد صفحات 28

انچه که در این گزارش موجود می باشد

فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه ( طرح موضوع و بیان مساله ) 5
بیان مسئله 6
ارزیابی از وضع موجود 7
ملاک ها ونشانگرهای مربوط به آن 7
اهداف گزارش : 8
هدف اختصاصی : 8
اهداف جزئی : 8
جمع آوری اطلاعات 9
موانع و مشکلات تدریس ریاضی 10
مراحل تدریس باید به شکل زیر باشد : 10
- ایجاد انگیزه در دانش آموزان 11
- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه 12
فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب 13
راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی : 13
راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی 14
با هم مطالعه کردن 14
ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده 15
ضعف در برقراری ارتباط 15
بی توجهی به سؤالات دانش آموزان: 16
تجزیه وتحلیل داده ها 17
تفسیراطلاعات 18
انتخاب راه جدید به صورت موقتی : 18
ضرورت اجرای طرح 21
توافق راه حل های اجرایی 21
ارزیابی بعد از اجرای راه حل 21
تحلیل اقدام انجام شده 22
نقاط قوت طرح : 23
نتیجه گیری 24
یک پیشنهاد 24
منابع: 25
چکیده
همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند، اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و.... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی بسیارمهم است .همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اندمعتقدبودندکه این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی
  • ۰
  • ۰

دانلود 2 عدد گزارش تخصصی دبیر شیمی 

موضوع گزارش تخصصی اول: چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی 

تعداد صفحات 40صفحه بصورت word

موضوع گزارش تخصصی اول :

چالش ها و راهکارهای درس شیمی pdf

تعداد صفحاتگزارش اول : ۳۵ صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
موانع ومشکلات تدریس شیمی
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اختصاصی :
اهداف جزئی :
مقایسه با اخص :
ارزیابی از وضع موجود
گردآوری اطلاعات
تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول
اجرای راه حل، مرحله اول
سطح دانش:
سطح درک و فهم
سطح کاربرد
ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله اول
جدول1: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا سه
جدول2: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف
نمودار1: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف
تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول
ارزیابی از وضعیت و جمع آوری اطلاعات ، مرحله دوم
بعضی از یافته های این مرحله عبارتند از:
پیشینه تحقیقات
مفهوم نوآوری در آموزش
ویژگی های نوآوری در آموزش
نوآوری و تحول در کلاس درس
استفاده از چندرسانه ای های آموزشی در تدریس
استفاده از CD های آموزشی در تدریس
استفاده از رایانه و اینترنت در تدریس
استفاده از وبلاگ آموزشی در تدریس
استفاده از روش فعال یاددهی – یادگیری مبتنی بر ICT
اجرای راه حل ، مرحله دوم
ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله دوم
جدول4: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف
نمودار2: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف
جدول5: مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس
نمودار3: مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس
تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله دوم
ارزیابی از وضعیت، مرحله سوم
اجرای راه حل، مرحله سوم
ارزیابی از وضعیت بعد اجرای راه حل و تجزیه و تحلیل، مرحله سوم
ارزیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن
نتایج حاصل از اقدام
نقاط قوت اجای طرح
نقاط ضعف انجام طرح
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع مورد استفاده:


جهت دانلود کلیک کنید
  • گزارش تخصصی