دانلود مجموعه گزارش تخصصی پایه اول(کل دروس)

دانلود مجموعه گزارش تخصصی پایه اول(کل دروس)

فرمت فایل ها ورد و قابل ویرایش(مطبق با موازین گزارش تخصصی)

تعداد صفحات فایل در کنار هر فایل ذکر خواهد شد 

(5 گزارش در یک بار دانلود از کل دروس در یک پوشه)

گزارش شماره یک:گزارش تخصصی علوم پایه اول چگونگی علاقمند نمودن دانش آموزان پایه اول به استفاده فناوری و کار پژوهشی با تلفیق طرح جابر بن حیان با درس علوم(تعداد صفحات 28)

گزارش شماره ی دو:گزارش تخصصی املا پایه اول ابتدایی چگونگی بهبود بخشیدن به مشکلات روخوانی، شناختن صداها و اختلالات املایی علی در پایه اول ابتدایی(تعداد صفحات 24)

گزارش شماره ی سه:گزارش تخصصی آموزگار پایه اول ابتدایی چگونگی تقویت کردن خواندن و نوشتن دانش آموز پایه اول ابتدایی (تعداد صفحات (32 صفحه)

گزارش شماره ی چهار:گزارش تخصصی کلاس اول دوره ابتدایی چگونگی بهبود بخشیدن به کلاس گریزی و بی میلی به کلاس در پارسیا و امیرحسین دانش آموز پایه اول ابتدایی(تعداد صفحات 28 صفحه)

گزارش شماره ی پنج:گزارش تخصصی معلم اول ابتدایی چگونگی ارتقای یادگیری ریاضی در شناسایی از استفاده علامت کمتر و بیشتری در پایه اول

پیشنمایش یکی از فایل ها

بخشی از این فایل را در زیر می آوریم:

اینجانب …… مدت ….. سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم و هم اکنو آموزگار پایه اول آموزشگاه ……. شهرستان ……. هستم.موضوع تحقیقی که انتخاب کردم درباره    چگونه توانستم با تلفیق طرح جابر بن حیان با درس علوم   دانش آموزانم را به استفاده از فناوری و کار پژوهشی علاقه مند نمایم؟ ؟

در سال تحصیلی اخیر احساس میکردم دانش آموزان در کلاس رغبتی به درس نشان نمی دهند و کلاس برایشان خسته کننده است. من با انتخاب این موضوع قصد دارم راهکارهایی پیدا کنم تا بتوانم دانش آموزان پر انگیزه و پر انرژی داشته باشم و سطح فعالیت های پژوهشی دانش آموزانم را بالا ببرم.

تیترهایی که در این گزارش تخصصی علوم پایه اول وجود دارد شامل موارد زیر است:

· چکیده

· کلیدواژه

· مقدمه

· بیان مسأله

· پیشینه تحقیق درباره علوم پایه اول

· الف) مبانی نظری

· تعریف تبیین واژه‌های کلیدی درباره علوم پایه اول

· ب) پیشینه‌ی عملی

·اهمیت وضرورت حل مشکل علوم پایه اول

·گردآوری اطلاعات

·اقدامات راه حل‌های پیشنهادی

·یافتن راه حل مناسب

·اجرای راه حل‌های انتخاب شده

·ارزیابی نتایج بدست آمده

· بررسی میزان موفقیت

·نتیجه‌گیری

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود گزارش تخصصی کنترل دانش آموز بیش فعال بوسیله راه حل های مناسب

دانلود گزارش تخصصی کنترل دانش آموز بیش فعال بوسیله راه حل های مناسب

تعداد صفحات 22صفحه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قسمتی از فایل

چکیده

ناآرامی در کلاس درس با مسایلی چون جابه جا شدن روی نیمکت، صحبت با نفر کناری، پشت سری و...، ایجاد صدا مانند ضرب گرفتن روی میز یا جامیز، ساییدن کف پا به زمین، نقاشی کردن روی میز، دفتر، کتاب و... مشخص می شود. اغلب این دانش آموزان به آموزگار خیره می شوند، نکات درسی را یادداشت می کنند، اما در تمام این مدت، نمی دانند چه می نویسند و فقط به صورت غیرارادی چیزی را شنیده و یادداشت می کنند، اما در حقیقت در رویای خود غوطه ور هستند (نمونه ای از رویایی شدن).

بر اساس آمار روانشناسان آموزشی 5 تا 10 درصد دانش آموزان مبتلا به »ناتوانی در تمرکز و بیش فعالی(ADD) « هستند و به این ترتیب، در هر کلاس تقریباً 2 نفر از دانش آموزان مبتلا به ADD هستند.

این عارضه بیماری نیست، بلکه به صورت ژنتیکی، کودک فعال تر از همسالان خود است. اگر چه اغلب این کودکان در زمره کودکان با ضریب هوشی بالا قرار می گیرند، اما از کودکی به دلیل وجود این مسأله، کم حوصله و بی دقت بوده، زودتر از همسالان خود از تماشای تلویزیون، بازی و... خسته شده و دایما در حال تحرک هستند. با وجود همه این نکات، بسیار سریع الانتقال بوده و گیرایی بالایی دارند و شاید یکی از دلایل این بی حوصلگی و خستگی آنها همین مسأله باشد.

در دوران مدرسه، این عارضه کماکان همراه کودک است. طبق اعلام مرکز روانشناسی -آموزشی آمریکا نقش آموزگار و والدین تأثیر مهمی در درمان این کودکان دارد. توجه به این نکته ضروری است رفتارهای افراد مبتلا به »بیش فعالی« غیر ارادی است و از سر لج بازی، شیطنت نامطلوب و... نبوده و به عبارتی رفتارها »هدفمند« و به قصد »آزار« نیستند. اینجانب … آموزگار پایه … آموزشگاه … در کلاسم با دانش آموزی به نام کیانا برخورد کردم که از مشکل بیش فعالی و کمبود توجه رنج می برد بنابر این تصمیم گرفتم در رابطه با این موضوع به تحقیق و پژوهش بپردازم .

جهت دانلود کلیک کنید